В монографии представлены результаты исследования управленческого потенциала общеобразовательных организаций. Изучены теоретические аспекты развития управленческого потенциала общеобразовательной организации, определены уровни профессиональной компетентности руководителей, проанализирована эффективность деятельности руководителей общеобразовательных организаций, разработаны система и механизмы развития управленческого потенциала общеобразовательных организаций.Монография предназначена для управленческого персонала общеобразовательных организаций, а также для научных работников, преподавателей школ и аспирантов.
Вес: **165**
Ширина упаковки: **140**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **210**
Автор: **Семен Резник,Е. Емельянова,З. Рыбалкина**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
Тираж: **500**
"Руководитель должен быть немножко близорук. Чтобы не обращать внимания на детали, а видеть только крупные объекты"."Загадка. Кто на уроке говорит больше всех, не поднимая руки, и даже если его не спрашивают? Кто больше всех мешает ученику работать?""Очередной Совет школы:- Хотелось вас спросить, дети...Ваня, 7 класс:- Где это видано, чтобы в России кого-нибудь спрашивали?"Щепки - это отдельные мысли, неоконченные фразы, карандашные зарисовки на полях школы. О школе можно писать серьёзно: страстные памфлеты, аналитические статьи, а можно и так, шутя, в двух строчках."Щепки..." - это и продолжение, и парадоксальный противовес изданной тремя годами ранее книге "Танки директора школы".
Вес: **265**
Ширина упаковки: **150**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **250**
Автор: **Рустам Курбатов**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Твердый переплет**
Настоящая серия посвящена проблеме непрерывного обновления содержания образования в связи с переходом на деятельностный подход, нормативно закрепленный в Федеральных государственных образовательных стандартах.В данной брошюре рассматриваются вопросы организации сетевого взаимодействия в сфере проектирования и содержания общего образования; описывается модель развития сети школ, апробирующих и распространяющих инновационный опыт.Брошюра адресована авторским коллективам, руководителям образовательных организаций, учителям, методистам, специалистам службы оценки качества образования.
Вес: **65**
Ширина упаковки: **150**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **210**
Автор: **К. Баранников,Светлана Вачкова,Владимир Львовский**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
Издание представляет собой сборник интервью учителей и директоров российских школ России, пользующихся авторитетом в профессиональной среде, чьи ученики получают высокие баллы на экзаменах, побеждают на Всероссийских и международных предметных олимпиадах, становятся профессионалами высокого класса. Книга призвана помочь передать уникальный личный опыт и видение лучших представителей педагогической профессии коллегам, учителям российских школ. Важнейшей целью издания этой книги является повышение авторитета российского учителя и укрепление статуса этой важнейшей профессии – задача, без решения которой невозможен успех образовательных реформ.
Вес: **440**
Ширина упаковки: **150**
Высота упаковки: **25**
Глубина упаковки: **215**
Автор: **Ксения Кнорре Дмитриева**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
В книге освещается тема новых религиозных объединений и культов, в том числе деструктивной направленности, их деятельности в российском обществе и системе образования. Пособие содержит теоретические религиоведческие разделы, материалы экспертных заключений о вероучении и деятельности новых религиозных объединений и культов, рекомендации для руководителей образования, методические разработки по теме для учителей.Издание предназначено для руководителей и работников образования, может использоваться в системе повышения квалификации учителей, в высших учебных заведениях.
Вес: **245**
Ширина упаковки: **145**
Высота упаковки: **13**
Глубина упаковки: **205**
Автор: **Ирина Галицкая,Игорь Метлик**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
Пособие адресовано педагогам дополнительного образования и учителям, ведущим работу в музеях образовательных организаций в качестве вспомогательного материала. Пособие включает историческую справку из истории становления музейного дела, теоретические положения по организации деятельности музея, список литературы и приложения с образцами различных доку ментов музея.Материал пособия позволяет значительно расширить информационное поле педагогов.
Вес: **360**
Ширина упаковки: **150**
Высота упаковки: **15**
Глубина упаковки: **210**
Автор: **Надежда Беспятова,Ирина Штанько**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
Книга рассматривает вопросы выстраивания современной школы в новых условиях интерактивного, распределенного и многоаспектного образовательного взаимодействия. Сегодня школа нуждается в важных изменениях, так как складывается новая организационная философия - открытого и многофункционального онлайн и офлайн образования в системе активных межличностных и межшкольных отношений (учащийся и организация своей деятельности, учащийся-образовательная действительность, учитель-ученик, учащийся-учащийся, школа-школа, школа-учреждение дополнительного образования и др.). Для учителей в настоящее время стало актуальным - формирование активной образовательной позиции учащихся и развитие способности автономного (независимого) непрерывного учения без границ в открытом образовательном пространстве. В книге решения предлагаются с позиции открытости, мобильности, учения без границ, объединения организованного и спонтанного учебно-познавательного опыта учащегося в единой системе научения. Предлагаемые в работе рекомендации даются с учетом сегодняшних реалий и тенденций в российском образовании, нового ФГОС, поиска новых стратегий развития образования и др. Такой комплексный подход во многом обеспечивает практический и прикладной характер книги.Материалы книги предназначены для руководителей образовательных учреждений, преподавателей, классных руководителей и широкого круга специалистов в сфере образования.
Вес: **345**
Ширина упаковки: **150**
Высота упаковки: **20**
Глубина упаковки: **210**
Автор: **Анатолий Баранников**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
Портфолио педагога-психолога представляет собой систематизированную подборку документов и материалов, позволяющих специалисту осуществлять рефлексию и самоконтроль эффективности профессиональной деятельности в рамках ФГОС и профессионального стандарта педагога, а также представлять свой профессиональный опыт в процессе прохождения аттестации на соответствующую категорию. Предлагаемый вариант портфолио включает в себя разделы, соответствующие порядку представления аттестационных материалов экспертной комиссии, и образцы документов для проведения процедуры аттестации.Предназначено практикующим педагогам-психологам, руководителям ППМС-центров, методистам; рекомендовано специалистам ИПКРО.
Вес: **185**
Ширина упаковки: **200**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **290**
Автор: **Елена Меттус**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного образования - обеспечению развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. Представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития УУД у обучающихся 1-4 классов.Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.
Вес: **185**
Ширина упаковки: **200**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **290**
Автор: **Ирина Возняк**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
Совершенствование системы начального образования направлено на решение ряда важнейших задач, среди которых следует особо выделить создание прочного фундамента для последующего обучения. Новые стандарты устанавливают в качестве своего ведущего компонента "требования к результатам освоения основных образовательных программ", которые подразумевают распределение ответственности за достигаемые результаты между всеми участниками образовательного процесса.Сборник представляет программу "Система оценивания планируемых результатов с учетом требований ФГОС", которая включает три комплексно-целевые программы: "Метапредметные результаты на основе универсальных учебных действий", "Личностные достижения", "Предметные достижения освоения учебных программ по учебным предметам".Предназначено руководителям образовательных учреждений, методистам, учителям начальных классов.
Вес: **225**
Ширина упаковки: **130**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **200**
Автор: **Анна Трофимова,С. Клецун,И. Галимова**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
Представленная книга-справочник содержит в себе краткое изложение главных вопросов профессиональной работы заместителя директора школы по воспитательному процессу; содержит как теоретические сведения педагогики воспитания, так и рекомендации прикладной педагогики; раскрываются тонкие стороны работы педагога с детьми, очерчиваются контуры руководства заместителя директора педагогическим коллективом школы; внесены новационные идеи «нового воспитания» и методические указания для построения «Новой школы». Адресовано заместителю директора по воспитательному процессу в школе, методистам управленческих структур по воспитанию школьников, классным руководителям, сотрудничающим с заместителем директора, а также студентам педвузов и педколледжей.
Вес: **240**
Ширина упаковки: **220**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **150**
Автор: **Надежда Щуркова,И. Емельянова**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Мягкая обложка**
Тираж: **3000**
Произведение: **Педагогический справочник для заместителя директора по воспитательному процессу. Часть 1**
