В последней части я успел рассказать про водоочистную станцию в хуторе Арпачин (
http://kerrangjke.livejournal.com/67073.html), после посещения этого объекта мы выдвинулись дальше - Багаевскую. Общую солянку сделаю чуть позже, а сейчас хотел бы описать всего-лишь одно место, найденное на самой окраине.
Первое, что встречает нас здесь - памятник\могила временам ВОВ. Всё это стоит почти посреди поля возле лесополосы, зрелище не из приятных.
к нему почти заросла народная тропа:
Но как уже упомянул выше - главное в обзоре не это, а школа, которая затерялась среди густых зарослей:
Прямо на центральном входе нас встречает выкинутая парта:
Ещё "тех" времён, таких не встречал довольно-таки давно... Приятно сесть за неё и вспомнить былое.
Первое помещение - здесь располагались раздевалки. Так как посёлочек не такой уж и большой, то и школа такая же, на 30-50 детей максимум:
Газ не проведён в эти места (в дома, что рядом) до сих пор, поэтому и в школе отопление было вот таким:
Конечно же, печи успели разобрать. То ли в поисках клада, то ли просто кому-то срочно нужен был кирпич. Он тут, кстати, с клеймами, но вот что за завод - распознать не удалось:
Здание простаивает порядка 5 лет, за это время оно заметно разрушилось - прогнили полы, крыша, стены...
Вся ценная утварь была вывезена ещё при закрытии, а различная мелочь бывшей школьной утвари так и осталась валяться на полу:
Класс математики:
Класс биологии, но сейчас здесь своеобразный склад битого музыкального инвентаря:
Что действительно удивило, так это наличие большого количества остатков от музыкальных инструментов. Например, только пианино тут около 5-6 штук было...
Александр Тихонович Гречанинов (13 октября 1864, Калуга - 3 января 1956, Нью-Йорк) - русский композитор-академист, ученик Римского-Корсакова, более всего известный своими хоровыми произведениями и обработками народных песен:
Спортзал - он тут не такой, как все могут себе представить: просторное помещение, паркет, ворота и баскетбольные кольца... Всё совсем скромно:
Несмотря на относительную отдалённость от цивилизации, мародёров в школе побывало огромное количество. Понятное дело, что весть о закрытии облетела весь посёлок и толпы ринулись разносить всё что уцелело себе домой, но и без бывших или же настоящих учеников не обошлось (проще говоря школоты).
Не знаю, будь это моя школа - рука не поднялась бы мародёрничать...
Пройдём дальше, кабинет русского языка:
Как же приятно вспомнить и своё детство, свои тетради с каракулями - первые тройки, эти поправки красной ручкой...
В последнем помещении был своеобразный склад советской эпохи. Плакаты, стенды и многое другое:
Ну вот и всё, нам пора отправляться дальше - впереди Семикаракорск. Прощай, школа:
Наверно, я никого не удивил этой историей - поголовное закрытие сельских школ дело уже привычное. Но каково же печально наблюдать за смертью посёлка... Те, кто не может выбраться из этого захолустья (раньше - процветающего места) вынуждены оставаться и жить на нажитом месте дальше, а дети должны катать за несколько километров - так как только там рабочее учебное заведение. А тем временем, совсем рядом, их родная школа превращается в руины.
возвращать уже некуда:
Оригинал:
http://kerrangjke.livejournal.com/67444.htmlНаша группа Вконтакте:
http://vk.com/urbanrostov
