Кросспост из моего жж.
Я сам бывший кружковец, педагог, руководитель кружка, не могу спокойно реагировать на происходящее, на системное уничтожение технического творчества в городе.
Это не крик души, это п-ц.
Сложилась катастрофическая ситуация с детским техническим творчеством.
Вернёмся на 15-20 и далее лет назад. В любом районе работал местный клуб или станиция юных техников, дома пионеров и т. д. с обязательным набором технических кружкой – авиа, авто, судомодельные, радиотехники, начального технического. Ну и плюс местная экзотика типа кибернетики, космического моделирования и т. д. Ещё картинг в крупных Дворцах. Так было до развала Союза. Далее что говорить, но многие клубы выжили. Сейчас ситуация такая, что все детские учреждения оклемались и системно развиваются. Деньги на это худо-бедно дают. Но на что? Что развивается? Давайте узнаем. Попробуйте найти в ближайшем к вам учреждении дополнительного образования (а именно такой статус у всех подобных заведений), к примеру, судомодельный кружок. Уверен, ваши поиски будут бесполезны. Зато танцев – три вида, рисования – два вида, каратэ, гитара! Ценники – под стать. Это в СССР дополнительное образование было бесплатным и общедоступным, потому что это была кузница кадров. Прошедшие технические кружки ребята были желанными кадрами на любом предприятии. Но даже если позабыть пока про тысячу-две рублей в месяц. Где технические кружки? Правильно, нигде. По регионам, где ещё не всё на корню попродавали, как-то перебиваются с советских времён моделисты – главное, что кабинеты есть и какие-то символические ставки руководителей. А что в Москве? Казалось бы, денег – море, знай себе «твори, выдумывай, пробуй». Ага, щазз! Всё отдано на откуп платным кружкам. Рынок царствует в сфере дополнительного образования. Если родители готовы платить за каратэ – откроем каратэ. Если платят за рисование – пусть будет рисование. Пусть будет то, за что платят. И то, что само по себе стоит дёшево.
Что же в этом плохого? А плохого вот что. Не всё то, за что платят родители, реально понадобится детям в будущем. Из сферы дополнительного образования конкретно выдавлены направления, на которых не заработаешь. Это как раз всё, что попадает под определение технического творчества.. Плоды этого мы уже пожинаем – растёт поколение безруких, не думающих потребителей сферы услуг. Вы такими видите своих детей?
К чему я всё это пишу. Перейду на конкретику. Про то, как в 2000 уничтожили КЮТ «Красный Октябрь», я писал когда-то. Прошло 8 лет – полторы тысячи метров переживают очередной ремонт. Про тухляк в Интеграле можно прочесть и в этом журнале. Я уволился, потому что болото надоело....
