Какое у нас количество учителей преподаёт информатику? Чтобы гаджет стал не только предметом обсуждения, но и чтобы ученики понимали возможности цифровой экономики?
«А какое у нас количество учителей преподаёт информатику? Чтобы гаджет стал не только предметом обсуждения, но и чтобы ученики понимали возможности цифровой экономики?»
Председатель Госдумы Вячеслав Володин
– Есть очевидный дефицит хороших учителей информатики, в основном в малых городах и сёлах, – считает директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина. – Нередко информатику по совместительству преподают учителя математики, технологии и другие, не имеющие специальной подготовки. С одной стороны, необходимо создавать привлекательные условия труда и жизни для учителей в сёлах и малых городах – подъёмные, льготная ипотека и др. Потому что такие специалисты востребованы не только в школе. Закончив даже педуниверситет, они в больших городах находят себе работу в бизнесе и где угодно. А с другой стороны, надо обеспечивать сопровождение их профессионального развития, чтобы они ежегодно могли проходить стажировки, повышение квалификации. Ведь в этой области знания и технологии устаревают очень быстро.
