В столице продолжают реализовывать новый стандарт предпрофессионального образования. В его рамках готовят не только будущих инженеров и специалистов по информационным технологиям, но и врачей. Об этом в своем блоге написал Сергей Собянин.
«Суть нового стандарта в том, чтобы помочь ребятам получить углубленные знания по профильным предметам, овладеть базовыми практическими навыками и сознательно выбрать свой профессиональный путь», — отметил Мэр Москвы.
Углубленное изучение профильных предметов
Медицинские классы открыты в 136 школах города. Более шести тысяч будущих врачей проходят в них расширенные курсы биологии, химии, математики, а также изучают медицинский английский и читают литературные произведения, посвященные медицине. Такая углубленная подготовка позволяет ребятам получить вместе со знаниями и высокие баллы на едином государственном экзамене (ЕГЭ).
Обязательные спецкурсы
Закрепить теорию на практике помогают специальные курсы. Например, столичный Департамент образования и Сеченовский университет разработали для медицинских классов программу «Шаг в медицину. Анатомия и физиология человека. Здоровье человека». На практических занятиях будущие врачи учатся измерять артериальное давление, пульс, частоту дыхания, делать ЭКГ и спирометрию, а также анализировать полученные результаты. Интерактивные анатомические столы позволяют исследовать строение органов, а на роботах-тренажерах можно отрабатывать навыки оказания первой помощи.
Экскурсии в больницы и поликлиники
Знакомиться с профессиональной средой ребята начинают с десятого класса. В течение первого полугодия для них проводят экскурсии в медицинских организациях города. Каждый обязательно посещает детскую и взрослую поликлиники, многопрофильный стационар (например, Боткинскую больницу, Московский многопрофильный клинический центр «Коммунарка» или НИИ имени Н.В. Склифосовского) и подстанцию скорой помощи.
«Ребята узнают, как организована работа современных медицинских учреждений, что включают новые стандарты медицинской помощи, с помощью какого высокотехнологичного оборудования врачи спасают жизни, как устроены машины скорой помощи и чем оснащены ее выездные бригады и многое другое. В этом учебном году для школьников провели около 500 экскурсий», — рассказал Сергей Собянин.
Кроме того, одиннадцатиклассники встречаются с терапевтами, хирургами, акушерами, гинекологами, аллергологами, иммунологами, травматологами, онкологами, анестезиологами и другими специалистами. Они рассказывают ребятам об опыте учебы в медицинских вузах и вызовах, с которыми сталкиваются современные врачи. В первом учебном полугодии для школьников организовали более 180 таких встреч.
Ученики медицинских классов изучат работу крупнейших многопрофильных больниц городаЭкскурсии в больницах и встречи с врачами: новые форматы обучения в столичных медицинских классах
Получение профессии на базе колледжа
Ученики профильных классов могут получить первую медицинскую профессию еще до школьного выпускного. Так, десятиклассники осваивают специальность младшей медицинской сестры в одном из шести колледжей. Их учат ухаживать за пациентами, оказывать первую помощь, включая сердечно-легочную реанимацию, накладывать повязки и жгуты при кровотечениях, помогать при травмах и ожогах. Также будущие медики отрабатывают прием Геймлиха (его применяют, если, например, человек подавился и не может дышать).
.JPG)
Проектно-исследовательская деятельность в вузах
Еще глубже погрузиться в теорию медицины и познакомиться с академической средой ученики могут благодаря самостоятельным исследованиям и разработке проектов под руководством преподавателей из университетов-партнеров.
Для исследования можно выбрать одно из 15 направлений — от микробиологии и эпидемиологии до биоинженерии и медицинской генетики: например, изучить, как наушники влияют на слух человека, а запахи — на кратковременную память. Другие ребята разрабатывают прототипы устройств и приложений, которые могут стать частью научной и медицинской практики: протезы и ортезы, чат-боты с подсказками о первой помощи, умные трости для слепых, нейробудильники и многое другое.
Свои работы школьники защищают в конце учебного года на научно-практической конференции «Старт в медицину». Победители и призеры получают дополнительные баллы к ЕГЭ, что повышает шансы на поступление в вуз.
Медицина, ИТ и урбанистика: московские школьники представят свои исследования и разработки на городских конференциях
Сбалансированная учебная нагрузка
Образовательные программы школ, колледжей и вузов не дублируются, а дополняют друг друга. Таким образом, новый стандарт предпрофессионального образования позволяет как можно большему количеству ребят начать свой профессиональный путь в медицину осознанно со школьной скамьи.
Погружение в теорию и практику, всестороннее знакомство с медицинскими специальностями и жизнью профессионального сообщества — все это помогает школьникам уверенно сделать первые шаги в этой сфере.
Партнерами проекта выступают Департамент здравоохранения Москвы, столичные медицинские организации, шесть медицинских колледжей и шесть ведущих вузов (Сеченовский университет, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, Российский университет медицины, Российский университет дружбы народов, Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии — МВА имени К.И. Скрябина и Российский биотехнологический университет «Росбиотех»).
