За сценарии уроков получено 2 648 грантов, из них 1 036 – за 10 месяцев этого года
Самыми активными разработчиками материалов для "Московской электронной школы", которые получают гранты, стали учителя начальной школы и преподаватели английского языка. Об этом говорится на
портале мэра и правительства Москвы.
Согласно составленному департаментом образования и науки портрету получающих гранты учителей, наиболее часто их получают женщины-преподаватели, которые обладают высоким уровнем компетенций в сфере ИТ и постоянно совершенствуют свои профессиональные навыки. В материале уточняется, что также они мотивируют учеников на получение новых знаний, в том числе при помощи современных технологий.
В общей сложности преподаватели-женщины получают 85% всех грантов.
Как отмечается, наиболее активными разработчиками материалов, которые получили гранты, стали учителя начальной школы (757 грантов), преподаватели английского языка (664 гранта), русского языка и литературы (463 гранта).
За сценарии уроков получено 2 648 грантов, из них 1 036 – за 10 месяцев этого года. За развитие МЭШ в текущем году уже 686 человек получили 1 186 грантов.
В начале октября библиотека МЭШ
пополнилась двумя виртуальными физическими лабораториями, посвященными оптике и механике. Учащиеся теперь могут легко собрать экспериментальную установку, провести опыты, обсудить полученные результаты и сравнить их с результатами реальных экспериментов.
Ранее были
названы самые популярные сценарии уроков "Московской электронной школы". В их число вошли разработки занятий по математике, английскому языку и физической культуре.
Всего в библиотеке МЭШ
собрано более миллиона цифровых учебных материалов. Гранты от правительства Москвы получают авторы наиболее востребованных учебных пособий.
