Для подготовки к школе детей из замещающих семей в центре «Веста» продолжает свою работу проект «Успешный первоклассник».
Программа «Ступеньки к школе», реализуемая в этом проекте, успешно продолжается уже на протяжении двух месяцев лета. Основными целями занятий является формирование у ребят навыков самоконтроля и следование правилам работы, а также развитие всех познавательных процессов и ориентация в цифрах и буквах. Дети не только уже научились считать, но и познакомились с различными понятиями об окружающем мире.
В одном из направлений проекта — творческой мастерской «Пчёлкина академия» дети совместно со специалистами научились делать своими руками такие поделки, как поздравительные открытки и шкатулки.
Направление двигательной терапии для дошкольников «Танцевальные ритмы» ориентировано на развитие чувства ритма, координации движений и активности детей, что также является одним из составляющих готовности ребёнка к школе. В процессе занятий по ритмике дети с большим удовольствием и интересом включаются в разучивание танцевальных движений.
Но не только дети получают новые знания. На проводимых педагогами-психологами тренингах и лекциях замещающие родители узнают много нового о воспитании своих детей, об особенностях периода адаптации ребёнка в школе.
«Нам с дочерью нравится посещать занятия в центре, здесь всегда очень интересно и познавательно. Моя дочь не очень любит делать поделки, а здесь она с радостью этим занимается», — поделилась одна из мам.
Для подготовки к школе детей из замещающих семей в центре «Веста» продолжает свою работу проект «Успешный первоклассник».
Программа «Ступеньки к школе», реализуемая в этом проекте, успешно продолжается уже на протяжении двух месяцев лета. Основными целями занятий является формирование у ребят навыков самоконтроля и следование правилам работы, а также развитие всех познавательных процессов и ориентация в цифрах и буквах. Дети не только уже научились считать, но и познакомились с различными понятиями об окружающем мире.
В одном из направлений проекта — творческой мастерской «Пчёлкина академия» дети совместно со специалистами научились делать своими руками такие поделки, как поздравительные открытки и шкатулки.
Направление двигательной терапии для дошкольников «Танцевальные ритмы» ориентировано на развитие чувства ритма, координации движений и активности детей, что также является одним из составляющих готовности ребёнка к школе. В процессе занятий по ритмике дети с большим удовольствием и интересом включаются в разучивание танцевальных движений.
Но не только дети получают новые знания. На проводимых педагогами-психологами тренингах и лекциях замещающие родители узнают много нового о воспитании своих детей, об особенностях периода адаптации ребёнка в школе.
«Нам с дочерью нравится посещать занятия в центре, здесь всегда очень интересно и познавательно. Моя дочь не очень любит делать поделки, а здесь она с радостью этим занимается», — поделилась одна из мам.
