С 27 марта по 4 апреля 2024 года на площадке Воронежского государственного университета проходит XII Международный молодёжный инновационный проект «Школа экологических и геологических перспектив». 11 лет этот проект возглавляет заведующий кафедрой экологической геологии ВГУ, профессор . В этом году соорганизаторами мероприятия выступили Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины, Воронежский государственный технический университет и Межрегиональная просветительская общественная организация «Объединение православных учёных». Исторически сложилось, что «Школа экологических и геологических перспектив» проходит в несколько этапов.



Первый этап состоялся 27 марта и включал в себя заседание секции «Юные в экологии». В ней приняли участие представители школ Воронежа, а также учащиеся Хреновской, Мечетской, Ясеньковой, Юдановской, Бобровской школ. Вторая часть заседания была посвящена секции «Рациональное природопользование» и включала доклады студентов различных университетов России. Наиболее интересные работы были представлены студентами Воронежского и Белгородского государственных университетов.
Новым в проекте стал Конкурс молодёжных научно-исследовательских работ «Экобудущее в реалиях», который состоялся 28 марта. К участию в конкурсе были приглашены соискатели учёных степеней в области экологии от уровня магистра до уровня доктора наук. В качестве конкурсной работы были представлены результаты научно-исследовательской работы в виде презентации, доклада или статьи, а также авторские методики педагогической деятельности при подготовке специалистов в области экологических знаний в виде мастер-классов и статей.




В Конкурсе приняли участие представители Уральского отделения Российской академии наук, экологических организаций Липецка, Москвы, Белгородского государственного национального исследовательского университета, Воронежского государственного университета инженерных технологий, Воронежского технического университета, а также Национального научного центра сейсмических наблюдений Казахстана. Актуальные научно-исследовательские работы были посвящены Российской Арктике, Центрально-черноземному региону России, а также южным частям Казахстана. Победители получат соответствующие дипломы и будут награждены памятными подарками Оргкомитета.
4 Апреля состоится третий этап проекта, который будет включать экспресс-лекции ведущих ученных Белоруссии и России, посвящённые проблемам современных экологических гипотез, потеплению климата, сейсмической и экологической безопасности различных регионов России и Белоруссии.
В целом проект работает активно, он развивается, преобразуется и задействует юных и молодых учёных: от школьников до докторов наук. Инновационная составляющая проекта заключается в его гибкости, ориентации на внешние вызовы экологической науки и практики, привлечении талантливой молодёжи, обеспечении её научной заинтересованности и интеллектуального развития.