Система привела к кризису образования, считают депутаты.
Группа депутатов внесла в систему обеспечения законодательной деятельности проект поправок в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Они предлагают заменить ЕГЭ итоговой аттестацией в форме государственных экзаменов. Авторы инициативы считают, что реформа образования, начатая с введением ЕГЭ, не приносит ожидаемых результатов, которые должны были также выражаться в более высоком качестве знаний и доступности высшего образования. В качестве аргументов против ЕГЭ они приводят повышение мобильности абитуриентов, которая, в свою очередь, выливается в дополнительные расходы для родителей. Кроме того, по мнению законодателей, содержание ЕГЭ оторвано от школьного курса, и для подготовки приходится дополнительно нанимать руководителей. Со ссылкой на «многих деятелей науки и культуры, учителей и родителей» говорится, что тестирование в принципе не способно выявить уровень знаний, а процесс обучения превращается в «натаскивание» на экзамен. Навязывается судьбоносный характер ЕГЭ, от которого зависит карьера и чуть ли не вся будущая жизнь выпускника. Приводятся данные о росте количества самоубийств среди подростков, сдающих ЕГЭ. ЕГЭ называют причиной кризиса в образовании и смещении сферы коррупции на уровень олимпиад. Принятие закона об отмене ЕГЭ позволит повысить уровень знаний выпускников, избавит школьников от бессмысленного заучивания ответов на тесты, сохранить их физическое и психическое здоровье, а в перспективе — предоставить более высококвалифицированных специалистов, без которых Россия не преодолеет научно-техническое и научно-технологическое отставание, говорится в пояснительной записке к проекту.
