Депутат Законодательной думы Томской области Владимир Резников после обсуждения на собрании регионального парламента вопроса об основных итогах деятельности сферы образования, прокомментировал ситуацию с капитальным ремонтом некоторых школ областного центра.
- С одной стороны, это очень хорошо, когда школа попадает в федеральную программу каремонта. А вот потом начинается лотерея с подрядчиком. Увы, как мы видим, везет далеко не всем. В этом году сразу две школы моего Кировского избирательного округа №2 попали в капремонт: это Мокрушинская школа №49 и Лоскутовская школа №33. Последние полгода ситуация в 49-й не сходит с новостной повестки. Ремонт в ней закончат не раньше 2025 года. Хотя, сказать честно, школа не была в критическом состоянии, но она попала в программу ремонта. Что было дальше, все знают. В конце концов городские власти расторгли контракт с иногородним подрядчиком — компанией «Континент». Сколько текущих ремонтов мы помогли провести этой школе – просто не сосчитать, теперь получается все зря. Когда вывозили мебель, было просто страшно смотреть в каком все сейчас виде.
Аналогичная ситуация произошла и с уфимским подрядчиком, который взялся за ремонт школы №33 в Лоскутово. Компании неоднократно давали шансы, но она постоянно срывала сроки и нарушала графики выполнения работ.
Из хорошего: дополнительные средства 49-й школе, которые обещал губернатор, наконец-то поступили в муниципалитет. Но ускорятся ли от этого ремонтные работы?
Самое печальное, что страдают дети и их родители, которым приходится добираться в другие учебные учреждения, что иногда сказывается и на учебном процессе. Если в городе с логистикой как-то попроще, то из Лоскутово часть учеников теперь ездит в школы Томского района.
Считаю, что проблема с проведением капремонта в школах требует глубокой проработки, причем, всеми структурными подразделениями, которые принимают в этом участие. Весь процесс должен строго контролироваться уполномоченными органами власти. Чтобы четко укладываться в график ремонтных работ и быть уверенными в их качестве.
