В СКФУ состоялось торжественное открытие заключительного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку, участниками которого стали более 300 школьников из 77 регионов России.
В Северо-Кавказском федеральном университете состоялось торжественное открытие одного из самых масштабных олимпиадных мероприятий страны — заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. Его участниками стали более 300 ребят из 77 регионов России. В СКФУ отметили, что последний раз эта олимпиада проводилась на Ставрополье 10 лет назад в честь 200-летия со дня рождения М. Ю. Лермонтова. «Наш университет является одним из опорных вузов по популяризации русского языка и культуры за рубежом. Более того, сегодня мы успешно готовим филологов нового типа, владеющих технологией цифровой лингвистики и нейросетями. Отмечу, что у нашего общего языка есть все основания, чтобы стать языком мирового общения. Уверен, для каждого участника олимпиада станет важным этапом на пути к новым победам», — считает ректор университета Дмитрий Беспалов. В состав экспертной группы, а также жюри Всероссийской олимпиады вошли ведущие преподаватели СКФУ. В течение недели они будут разбирать с участниками задания, обговаривать ошибки и оценивать их знания. Кроме того, в рамках мероприятия на базе федерального университета пройдёт методический семинар для сопровождающих лиц, учителей русского языка и литературы из разных регионов страны на тему «Русский язык в современном общественном, научном и образовательном пространстве», а также образовательный интерактив, посвященный Году семьи. Победители и призёры заключительного этапа олимпиады смогут поступить в российские вузы без вступительных испытаний по специальностям, соответствующим профилю олимпиады. Также в СКФУ обратили внимание и на то, что вуз всегда стремится повысить уровень владения русским языком среди своих соотечественников и иностранных студентов. Для этого, например, в университете действует клуб русского языка «Маруся», ориентированный на студентов из-за рубежа. Он даёт возможность практиковать разговорный русский через игровые, познавательные, художественные и эстетические формы.
