Журналы. Нормативные документы

Предлагаем вашему вниманию «Журнал контроля освоения культурно-гигиенических и трудовых навыков детьми 2-3 лет». Вес: **75** Ширина упаковки: **200** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **290** Автор: **Наталья Мурченко** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**

Предлагаем вашему вниманию «Журнал контроля за выполнением годового плана ДОО». Вес: **60** Ширина упаковки: **200** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **290** Автор: **Е. Кудрявцева** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**

Предлагаем вашему вниманию «Журнал проектной деятельности воспитателей и дошкольников. Дети от 4 до 5 лет». Вес: **60** Ширина упаковки: **200** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **290** Автор: **Е. Кудрявцева** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**

Предлагаем вашему вниманию «Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе дошкольной образовательной организации». Вес: **75** Ширина упаковки: **200** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **290** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**

Предлагаем вашему вниманию «Журнал проектной деятельности воспитателей и дошкольников. Дети от 5 до 6 лет». Вес: **60** Ширина упаковки: **200** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **290** Автор: **М. Пермякова** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**

Предлагаем вашему вниманию «Журнал учёта закаливающих мероприятий в дошкольной образовательной организации». Вес: **110** Ширина упаковки: **200** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **290** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**

В брошюре представлены санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным группам, размещенным в жилых помещениях жилищного фонда (СанПиН 2.4.1.3147-13) и санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных организациях (СанПиН 2.4.1.3049-13). С изменениями, внесенными на основании Постановлений Главного государственного санитарного врача РФ: от 20 июля 2015 г. № 28 "О внесении изменений в СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", от 27 августа 2015 года № 41 "О внесении изменений в СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций".Для руководителей дошкольных образовательных организаций, методистов, работников управления. Вес: **75** Ширина упаковки: **145** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **210** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка** Составитель: **Татьяна Цветкова** Редактор: **Татьяна Цветкова**

Вашему вниманию представлен Журнал приема детей в группу детского сада. В журнале содержатся графы: ФИО ребенка, состояние здоровье, утро кто привел, время, подпись, вечер кто забрал, время, подпись, передача смены. Вес: **125** Ширина упаковки: **200** Высота упаковки: **5** Глубина упаковки: **290** Тип обложки (Переплет): **Мягкая обложка** Тип издания: **Отдельное издание**

Вашему вниманию представлен Журнал учета выдачи квитанций и оплаты за детский сад. В журнале содержатся графы: ФИО родителей воспитанника, получивших квитанцию об оплате, подпись, дата получения квитанции об оплате, дата оплаты за детский сад. Вес: **50** Ширина упаковки: **200** Высота упаковки: **3** Глубина упаковки: **290** Тип обложки (Переплет): **Мягкая обложка** Тип издания: **Отдельное издание**

Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 3-4 лет адресован воспитателям младших групп детского сада.В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. Вес: **285** Ширина упаковки: **210** Высота упаковки: **15** Глубина упаковки: **260** Автор: **Виктория Белькович** Тип издания: **Отдельное издание**

Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 4-5 лет адресован воспитателям средних групп детского сада.В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. Вес: **350** Ширина упаковки: **210** Высота упаковки: **15** Глубина упаковки: **260** Автор: **Виктория Белькович** Тип издания: **Отдельное издание**

Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 5-6 лет адресован воспитателям старших групп детского сада.В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. Вес: **355** Ширина упаковки: **210** Высота упаковки: **15** Глубина упаковки: **260** Автор: **Виктория Белькович** Тип издания: **Отдельное издание**

Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 6-7 лет адресован воспитателям подготовительных к школе групп детского сада.В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей. Вес: **395** Ширина упаковки: **210** Высота упаковки: **15** Глубина упаковки: **260** Автор: **Виктория Белькович** Тип издания: **Отдельное издание**

Одним из основных факторов обеспечения качества образовательного процесса является эффективная деятельность как отдельного педагога, так и педагогического коллектива в целом. Сегодня в российском образовании применяются различные рейтинговые оценки деятельности образовательных организаций.Рейтинговая оценка направлена:- на регулярное получение объективной информации о качестве деятельности педагогов, методических объединений с точки зрения процесса и результата;- анализ полученных результатов деятельности педагогов в ОО;- принятие эффективных управленческих решений администрацией ОО в области повышения качества образовательной деятельности. Вес: **501** Ширина упаковки: **1** Высота упаковки: **1** Глубина упаковки: **1**

Настоящие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению, уходу и присмотру в дошкольных образовательных организациях независимо от вида, организационно-правовых форм и форм собственности, а также при осуществлении деятельности по уходу и присмотру в дошкольных группах, размещенных во встроенных, встроено-пристроенных к жилым домам зданиях (помещениях) и зданиях административного общественного назначения (кроме административных зданий промышленных предприятий), независимо от вида, организационно-правовых форм и форм собственности. Вес: **44** Ширина упаковки: **140** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **210** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**