Пособие входит в новую серию поурочных разработок "УРОКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ", адресованную учителям общеобразовательных учреждений и методистам. Пособие обеспечивает методику преподавания литературного чтения во 2-м классе с использованием УМК системы "Школа России" согласно положениям ФГОС. Материал организован в виде технологических карт уроков, что позволяет показать деятельность учителя по достижению учащимися планируемых результатов - личностных, предметных, метапредметных - и по формированию у них универсальных учебных действий. Особенность данных пособий в том, что: - материал структурирован по этапам и видам учебной деятельности обучающихся и учителя; - межпредметные связи раскрыты на конкретном материале: - разработан инструментарий оценки достижений каждого ученика.
Литературное чтение. 3 класс. Тесты и самостоятельные работы к учебнику Э. Э. Кац
Вес: **85**
Ширина упаковки: **170**
Высота упаковки: **7**
Глубина упаковки: **210**
Дидактические материалы по литературе "Читаем, думаем, спорим..." дополнят учебник для 9 класса. Данное пособие является практикумом, поскольку ориентирует учащихся на самостоятельную работу с текстами программных произведений. Пособие переработано в связи с изменениями в программе и в новом издании учебника для 9 класса.
Вес: **269**
Ширина упаковки: **130**
Высота упаковки: **207**
Глубина упаковки: **5**
Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса "Литературное чтение. 1-4 классы" для образовательных учреждений (начальная школа) и учебником Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В.Головановой, Л.Л.Виноградской, М.В.Бойкиной для 2 класса. Каждая работа дана в двух вариантах и рассчитана на 5-7 минут. Учитель оценивает правильность и скорость выполнения заданий. Ученик дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.
Вес: **75**
Ширина упаковки: **110**
Высота упаковки: **5**
Глубина упаковки: **170**
Пособие составлено в соответствии с действующей программой курса "Литературное чтение. 1-4 классы" для образовательных учреждений (начальная школа) и учебником Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В.Головановой, Л.Л.Виноградской, М.В.Бойкиной для 4 класса. Каждая работа дана в двух вариантах и рассчитана на 5-7 минут. Учитель оценивает правильность и скорость выполнения заданий. Ученик дорисовывает медвежонку, изображенному возле графы для оценки, соответствующее выражение лица.
Вес: **45**
Ширина упаковки: **110**
Высота упаковки: **5**
Глубина упаковки: **170**
Предлагаемые тестовые работы по литературному чтению составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В.Головановой, Л.А.Виноградской, М.В.Бойкиной "Литературное чтение. 2 класс. В 2-х ч." (М. : Изд-во "Просвещение", 2013 г.) Пособие содержит 16 тестов (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по литературному чтению во 2-м классе. В каждом варианте 6 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся. На выполнение тематических тестов отводится 10-15 минут урока, итогового (в конце года) - 40 минут. Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей. Предлагаемые тестовые задания могут использовать учителя, а также родители, желающие принимать активное участие в обучении своих детей.
Вес: **100**
Ширина упаковки: **170**
Высота упаковки: **5**
Глубина упаковки: **240**
Предлагаемые тестовые работы по литературному чтению составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В.Головановой, Л.А.Виноградской, М.В.Бойкиной "Литературное чтение. 4 класс. В 2-х ч." (М. : Изд-во "Просвещение", 2013 г.) Пособие составлено в 2-х частях и содержит 23 теста (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по литературному чтению в 4-м классе. В каждом варианте 7 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся. На выполнение тематических тестов отводится 10-15 минут урока, итогового (в конце года) - 40 минут. Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей. Предлагаемые тестовые задания могут использовать учителя, а также родители, желающие принимать активное участие в обучении своих детей.
Вес: **165**
Ширина упаковки: **170**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **240**
Примерная рабочая программа по учебному предмету создана к завершенной предметной линии учебников в печатной и электронной формах "Литературное чтение" для 1–4 классов (автор Н.А.Чуракова) на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования. Учебники линии соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и включены в федеральный перечень. Настоящее пособие поможет учителю грамотно составить рабочую программу, а также организовать учебную деятельность и контролировать ее результаты.
Вес: **115**
Ширина упаковки: **140**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **210**
Н. А. Чуракова, О. В. Борисенкова, О. В. Малаховская
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и предназначено для учителей, использующих завершенную предметную линию учебников "Литературное чтение" в печатное и электронной формах системы "Перспективная начальная школа". В пособие включены: примерная рабочая программа по учебному предмету (3 класс); поурочно-тематическое планирование и методический комментарий к учебнику "Литературное чтение", 3 класс; а также методический комментарий к хрестоматии по литературному чтению, 3 класс.
Вес: **195**
Ширина упаковки: **140**
Высота упаковки: **20**
Глубина упаковки: **210**
