Предлагаем любителям живописи подборку изображений 8 лучших картин 12 знаменитых русских художников, составивших славу русской живописи. Исполненные на высоком полиграфическом уровне, они станут своеобразным "музеем на дому". Иллюстрации картин следуют одна за другой, их можно разъединить (для этого предусмотрена перфорация), и тогда на стенах дома, класса, актового зала появится экспозиция полотен одного художника или сразу нескольких. Не поленитесь: на уроке труда для каждого из них можно смастерить строгое паспарту или нарядную рамочку - и путешествие по залам музея можно начинать. Список репродукций: На обложке: И.Ф.Хруцкий. Портрет мальчика. 1834 Битая дичь, овощи и грибы. 1854 В комнатах усадьбы художника И.Ф.Хруцкого "Захареничи". 1855 В комнате. 1854 К святому месту. 1845-1850-е Плоды. 1839 Семейный портрет. 1850 Цветы и плоды. 1839 Цветы и фрукты. 1836
Природа - одна из самых интересных тем для детского творчества. Очень важно накопить зрительные впечатления и научиться наблюдать. В этом помогут прогулки и путешествия с фотоаппаратом. Где можно увидеть птичек?
Природа - одна из самых интересных тем для детского творчества. Очень важно накопить зрительные впечатления и научиться наблюдать. В этом помогу прогулки и путешествия с фотоаппаратом. Где можно любоваться красотой природы? Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей и родителей.
Природа - одна из самых интересных тем для детского творчества. Очень важно накопить зрительные впечатления и научиться наблюдать. В этом помогу прогулки и путешествия с фотоаппаратом. Где можно увидеть цветы?
Книга поможет педагогам и родителям познакомить детей с коллажем из бумаги как самой креативной техникой современного искусства. История коллажа в лицах и фактах покажет интереснейший путь его появления и бурного развития. "Азбука коллажа" раскроет, что такое бумага, цвет и композиция. Авторские методики И.А. Лыковой и Е.В. Максимовой содержат серии занятий для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Данные методики направлены на развитие воображения, творческих способностей, цветовосприятия, композиционного мышления каждого ребенка с учетом его индивидуальности. Техника "коллаж" позволит детям и взрослым создавать уникальные дизайн-изделия для подарков, сувениров, оформления интерьера. Книга адресована педагогам дополнительного художественного образования, учителям начальной школы, воспитателям дошкольных образовательных организаций, а также родителям и гувернерам. Будет полезна для работы в частном и семейном детском саду.
Сказки о красках, картинах и художниках знакомят детей с сокровищами мировой культуры, обогащают и активизируют словарь ребенка, расширяют представления детей о предметах и явлениях окружающего мира. Творческие задания, игры и сценки формируют у детей сенсорные эталоны цвета, величины и формы, развивают мелкую моторику и память, навыки театральной деятельности. Книга предназначена для детей 6-10 лет, родителей и педагогов.
Художник-пейзажист, педагог Архип Иванович Куинджи освоил живопись практически самостоятельно, но однажды, понимая, как несовершенна его рука, пешком отправился в Феодосию - учиться мастерству у великого Айвазовского. Поступил в Петербургскую академию без сдачи экзаменов по общим дисциплинам - в порядке исключения. Он открыл новые возможности пейзажа, «возвышая реальность» и показывая красоту мира. Его картины «Украинская ночь» и «Лунная ночь на Днепре» потрясли зрителей - краски на полотнах были невероятно интенсивны. А картину «На острове Валааме» Достоевский назвал «национальным пейзажем». Эксперименты с цветом и светом Куинджи не оставлял до конца жизни - и в памяти людей он так и остался «художником света». Он основал Общество художников, которое позднее получило его имя, и завещал ему свое немалое наследство - во благо русского искусства.
В демонстрационном материале представлены репродукции 12 картин выдающихся русских художников И.Репина, В.Серова, М.Врубеля. Методическое пособие включает краткие сведения о жизни и творчестве художников, историю создания, содержание и живописные особенности представленных картин. Материал составлен в соответствии с ФГОС. Пособие предназначено для использования на уроках русского языка, литературы, искусства, МХК, истории.
Пособие поможет развить у детей школьного возраста творческих способностей к рисованию. Автор предлагает методику обучения рисованию в соответствии с программой обучения школьников, рекомендованной Министерством образования и науки РФ. Для младшего школьного возраста.
В сборнике представлены рабочие программы к УМК "Искусство" для 5-9 классов и УМК "Искусство" для 10-11 классов (базовый уровень) автора Г.И.Даниловой. Данные линии соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), одобрены РАО и РАН, имеют гриф "Рекомендовано" и включены в Федеральный перечень учебников.
Пособия серии "Народное искусство - детям" предназначены для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Каждый выпуск - это красочный альбом, представляющий собой цикл занятий по определенной теме с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Издание поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг детей. В комплект входит деревянная форма для росписи. Форму с лицевой стороны можно раскрасить по готовому рисунку, а с оборотной - расписать самостоятельно. Изделие можно использовать и как трафарет. Для работы понадобятся кисти (№2 и №3), акриловые или гуашевые краски и бесцветный лак.
"Школа искусств" — не просто книга. Это полноценный курс, который познакомит вашего ребенка с основами изобразительного искусства и дизайна. Вы попадете в настоящую школу, профессора которой расскажут вам все самое важное о главных элементах дизайна: линиях, геометрических фигурах, пространстве и цвете. Вы узнаете: какой может быть линия, как превратить двухмерную фигуру в трёхмерную, передать движение, работать с тенями, текстурой, штриховкой, паттернами и, конечно, цветом. После этого вы изучите основные правила, которые помогают собрать все элементы дизайна вместе. Темами уроков станут: композиция и модульная сетка, пропорции, перспектива, негативное и позитивное пространство, визуальный вес, ритм и многое другое. Ну, и наконец, последние уроки будут посвящены тому, как применять новые знания в жизни: как мыслить образами и отражать их на бумаге, как с помощью рисунков объяснять сложные идеи, рисовать комиксы и инфографику. Фишки книги: Этот курс...
