В учебном пособии на основании историографического материала показаны воспитательная и социализирующая функции семьи. В научный оборот введены отечественные и международные нормативные документы, определяющие социальную политику в отношении позитивного воспитания детей. Проблемы семейного воспитания проанализированы в связи с процессами трансформации семьи как социального института. Рассмотрено воздействие семейного воспитания на добрачное поведение молодежи и мотивацию брака. Раскрыты направления и технологии социальной работы в помощь семье в воспитании подрастающего поколения. Книга рассчитана на специалистов системы управления, руководителей учреждений социального обслуживания, слушателей ИПК, преподавателей и студентов вузов, связанных с теорией и практикой социальной работы.
В монографии ведущего российского социолога, академика РАН Г.В.Осипова исследуются основные аспекты социологической науки, ее предмет и метод, социальные системы, социальные институты, личность в контексте общественных отношений, основные условия и формы жизнедеятельности общества, парадигма его изменения и развития, методы и формы управления социологическими процессами. Издание представляет интерес для научного, прежде всего социологического, сообщества, для студентов, преподавателей и аспирантов социологических вузов и факультетов; может быть полезна читателям, которых интересуют социальные процессы в обществе в их историческом контексте, современном состоянии и развитии.
Излагаются основные положения философии социальной работы, которые анализируются на следующих уровнях сопряженности: философии как мировоззренческой и методологической основы социальной работы; эпистемологии социальной работы, где она представлена как когнитивный комплекс духовно-исторических практик; философии предметного языка социальной работы и социальной работы как общественного феномена. Для студентов бакалавриата высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Социальная работа".
В учебнике даны терминология и основы научного познания, охарактеризованы структура и специфика социологического знания, качественная и количественная методология, природа и функции социологической теории, методология и методика опросов общественного мнения. Большое внимание уделяется составлению программы эмпирического исследования, правилам конструирования социологической анкеты, приемам маркетингового исследования. Описаны теория и методология выборки, типология видов эмпирического исследования, измерение и статистика в социологической науке. Отдельно рассматривается методология и технология интервью, наблюдение и анализ документов, эксперименты и квази-эксперименты, излагается специфика и методы в прикладной социологии. Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Для студентов высших учебных заведений,...
