Автором предпринята попытка рассмотреть проблему метода действенного анализа как технологию работы над пьесой и ролью. Цель данной работы - помочь студентам освоить нелегкие вопросы разбора пьесы, анализа роли, перевоплощения, создания художественного образа на сцене. Пособие позволяет студенту совместить теоретические знания с практическим опытом, и в этом ему помогают примеры и разбор пьес в приложении. Издание адресовано студентам и преподавателям вузов культуры и искусства, а также театральных.
Т. С. Паниотова, Г. Р. Тараева, Н. И. Стопченко, А. В. Кузнецова
В учебном пособии под одной обложкой представлены теория и история музыки и литературы. Искусства существуют не в замкнутом пространстве, они вписаны в определенный социокультурный контекст и постоянно взаимодействуют друг с другом. Поэтому лишь взятые вместе, они становятся формой художественного самосознания человечества, той культурной связкой, благодаря которой осуществляется диалог эпох. В качестве основного принципа подачи материала избран примененный к художественному познанию принцип единства исторического и логического, благодаря которому развитие искусства последовательно прослеживается как хронологически, так и на примерах творчества наиболее значимых его представителей. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры гуманитарных специальностей и направлений, а также для всех, интересующихся вопросами теории и истории искусства. ...
В учебном пособии под одной обложкой представлены теория и история разных искусств: изобразительного искусства, театра, кино. Искусства существуют не в замкнутом пространстве — они вписаны в определенный социокультурный контекст и постоянно взаимодействуют друг с другом. Поэтому лишь взятые вместе, они становятся формой художественного самосознания человечества, той культурной связкой, благодаря которой осуществляется диалог эпох. В качестве основного принципа подачи материала избран примененный к художественному познанию принцип единства исторического и логического, благодаря которому развитие искусства последовательно прослеживается как хронологически, так и на примерах творчества наиболее значимых его представителей. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры гуманитарных специальностей и направлений, а также для всех, интересующихся вопросами теории и...
В пособии предлагается модель обучения хореографов в современном танце. Пособие состоит из 2-х частей, первая часть посвящена истории развития таких направлений танца, как джазовый танец, модерн, contemporary, социальный танец. Во второй, практической части предлагается методика обучения будущих хореографов принципам композиции в современном танце. Данная методика синтезирует лучшие образцы западных школ, традиции русской хореографической школы и практический опыт автора. Пособие предназначено для педагогов и студентов хореографических отделений вузов и колледжей культуры и искусств.
Цель учебного пособия - помочь в изучении чрезвычайно актуальных для современной художественной культуры вопросов теории, истории орнаментального искусства, которые в настоящее время совершенно не разработаны. В учебном пособии изложены основные теоретические положения, касающиеся природы, специфики, структуры орнамента в связи с его содержательной стороной. На примере наиболее выдающихся европейских и непосредственно связанных с ними восточных культур (от Древнего Египта до европейской культуры конца XIX в.) рассмотрены как закономерные фазы становления орнамента внутри каждой культуры, так и основные этапы его исторического развития. Адресовано студентам художественных вузов, училищ, колледжей, учащимся художественных школ, художникам-практикам и всем, кто интересуется проблемами художественной культуры.
Настоящее учебное пособие предназначено прежде всего для студентов кафедр и факультетов, в задачу которых входит обучение реставрации произведений станковой темперной живописи. В отличие от других изданий, в нeм основное внимание уделяется подробному описанию и разъяснению именно практических приeмов и методов, применяющихся при работе над памятником. Подробно объясняются правила ведения реставрационной документации, требования к еe оформлению. Специальный раздел более широко, чем в других пособиях, предназначенных для студентов, освещает простейшие методы превентивной консервации металлических окладов. Реставрация металла – отдельная, сложная и самостоятельная специальность, и данное пособие не претендует на освоение даже начальных методов, а лишь позволяет предотвратить дальнейшее разрушение для передачи памятника в руки профессионала.?
В данном учебнике помимо систематически изложенных сведений по истории отечественного искусства показано его своеобразие. Авторы представили его работами тех мастеров, которые наиболее полно и ярко отразили черты и смысл той или иной эпохи в истории отечественного искусства, и старались максимально учесть новую литературу по данному вопросу, чтобы дать наиболее полную картину его развития. Ограниченный объем учебника обусловил самый тщательный отбор материала, как вещественного, так и изобразительного. Текст избавлен от излишней детализации, второстепенных сведений, внимание сосредоточено на самых важных явлениях в отечественной художественной культуре, отражающих основные проблемы времени.
Вес: **285**
Ширина упаковки: **150**
Высота упаковки: **30**
Глубина упаковки: **220**
Предметом книги является история русского искусства в XIX столетии. Автор предпринимает опыт панорамного обозрения развития пластических видов искусства, а жанр учебных очерков, предполагающий сочетание лаконичности с чёткой систематизацией излагаемого материала, является наиболее отвечающим этой задаче. Наряду с изобразительным искусством, важное место в книге отводится русской архитектуре в период "после ампира". Издание адресовано студентам, аспирантам и преподавателям высших учебных заведений архитектурного, художественного и гуманитарного профиля, а также широкой аудитории читателей, интересующихся историей русского искусства и культуры.
Вес: **505**
Ширина упаковки: **160**
Высота упаковки: **20**
Глубина упаковки: **230**
Книга посвящена изложению значительного историко-художественного материала, который мало известен российскому читателю. Она состоит из двух глав, именного и предметного указателей и иллюстраций. Первая глава посвящена античным памятникам знаменитых городов, располагавшихся в окрестностях Неаполя (Кумы, Пестум, Капуя, Путеолы, Флегрейские острова и Капри, Помпеи, Геркуланум, Огабии). Вторая глава рассказывает о Неаполе и его богатейших музеях, об истории его многовековой культуры от древности до современности. В особый раздел выделена тема Неаполя как города музыки. Для студентов-гуманитариев, а также для широкого круга читателей.
Вес: **532**
Ширина упаковки: **165**
Высота упаковки: **227**
Глубина упаковки: **15**
Автор: **Елена Федорова,Майя Лесницкая**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Твердый переплет**
Тираж: **5000**
Произведение: **Неаполь и его окрестности. Века. Люди. Искусство**
Книга основана на курсе лекций, читаемых автором в СПбГУ на факультете Свободных искусств и наук. Учебное пособие вводит в историю и теорию западноевропейского изобразительного искусства под тематически-проблемы углом зрения, который определяет категория мимесиса.
Вес: **595**
Ширина упаковки: **150**
Высота упаковки: **30**
Глубина упаковки: **220**
Автор: **Мария Чернышева**
Тип издания: **Отдельное издание**
Тип обложки: **Твердый переплет**
Тираж: **400**
Произведение: **Мимесис в изобразительном искусстве. От греческой классики до французского сюрреализма. Учебное пособие**
Нaрoдный и нaрoднo-сцeничeский тaнцы - двe глaвныe дисциплины при пoдгoтoвкe пeдaгoгoв-хoрeoгрaфoв и худoжeствeнных рукoвoдитeлeй хoрeoгрaфичeских кoллeктивoв.Мастер-класс на видео диске, прилагающемся к книге, поможет наглядно разобраться с мeтoдикой прeпoдaвaния, которая нaчинaeтся с изучeния шкoлы нaрoднoгo тaнцa, включaющaя в сeбя: oснoвныe и связующиe движeния нoг, пoлoжeния и движeния рук, кooрдинaцию, сoчeтaниe движeний, вaрьирoвaниe, пoлoжeния в пaрaх и т.д.Дaннaя книгa прeднaзнaчeнa в пeрвую oчeрeдь студeнтaм, будущим пeдaгoгaм- хoрeoгрaфaм, рукoвoдитeлям хoрeoгрaфичeских кoллeктивoв и прoстo любитeлям тaнцeвaльнoгo твoрчeствa и призвaнa пoмoчь oвлaдeть тeoрeтичeскими и прaктичeскими знaниями в oблaсти нaрoднoгo тaнцa.
Вес: **125**
Ширина упаковки: **170**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **240**
Тип обложки (Переплет): **Мягкая обложка**
Тираж: **150**
Тип издания: **Отдельное издание**
Автор: **Людмила Касиманова**
О. Ю. Адамович, Т. С. Михайлова, Н. Н. Александрова
Цель данного пособия - помочь студентам в изучении методики преподавания экзерсиса народно-сценического танца как системы упражнений у палки, совершенствующей координацию движений, способствующей укреплению мышечного аппарата и дающей возможность овладеть разнообразием и манерой исполнения танцев различных народов. В пособии представлены основные виды упражнений у палки и их разновидности, рекомендуемые к изучению на протяжении всего периода обучения. Предназначено для студентов хореографических отделений, руководителей хореографических коллективов народного танца, для преподавателей школ искусств.
Вес: **405**
Ширина упаковки: **210**
Высота упаковки: **10**
Глубина упаковки: **295**
Тип обложки (Переплет): **Мягкая обложка**
Тираж: **100**
Тип издания: **Отдельное издание**
Автор: **Ольга Адамович,Татьяна Михайлова,Надежда Александрова**
