Самообразование. Педагогика взрослых

В работе рассматриваются противоречивые процессы аккультурации иммигрантов в Западной Европе и России, роль образования в их адаптации к условиям жизни в новообретенной социальной и культурной среде, сопоставляются отечественные и зарубежные реалии. Исследование проводилось в рамках сравнительной педагогики. Книга адресована учителям школ, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.

Всю жизнь нам прививают уважение к знанию. Знания сулят нам награды, повышение по службе, они обещают богатство, здоровье, уверенность в себе. Все это так, но чрезмерная надежда на знания опасна. Мы становимся излишне самоуверенными и закрываемся от новых фактов, забываем, что то, во что мы верим, может оказаться ложным или устаревшим. Именно готовность подвергать сомнению существующие знания побуждает нас учиться, ведет к новому, более полному знанию. Только там, где мы встречаемся с незнанием лицом к лицу, у нас появляется пространство для творчества. Эта книга научит вас оставлять свободное место для новых идей, благодаря чему вы сможете сделать прорыв и создать что-то по-настоящему новое.