Дидактический материал для логопедов

Пособие предназначено для исследования общего и речевого развития ребенка 4-го года жизни с диагнозом: общее недоразвитие речи. Входит в методический комплект к "Программе коррекционно-развивающей работы в младшей группе детского сада", допущенной Комитетом по образованию Санкт-Петербурга к использованию в образовательных учреждениях. В пособии подробно изложена методика обследования ребенка, в него входит большое количество предметных, сюжетных картинок, картинок-"действий".Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также родителей дошкольников. Вес: **165** Ширина упаковки: **210** Высота упаковки: **5** Глубина упаковки: **300** Автор: **Наталия Нищева** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка** Тираж: **900** Цветные иллюстрации: **Да**

Данное пособие предлагает системный подход к работе не только со звуками, но и с грамматическим строем речи. Авторские разработки соотнесены с интересами возрастных групп, материал собран так, чтобы ребенок с помощью взрослых мог отработать звук и безошибочно произносить его при проговаривании, тем самым подкрепляя новый стереотип правильного произношения и употребления слов в речи. Издание предназначено не только для педагогов, но и для родителей, дети которых имеют нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и прочего. Также можно использовать для работы по программе "Русский язык как иностранный". Вес: **100** Ширина упаковки: **170** Высота упаковки: **5** Глубина упаковки: **240** Автор: **Елена Маханова,Леонид Брайловский** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**

Данное пособие предлагает системный подход к работе не только со звуками, но и с грамматическим строем речи. Авторские разработки соотнесены с интересами возрастных групп, чтобы ребенок мог отработать звук и безошибочно произносить его при проговаривании, тем самым подкрепляя новый стереотип правильного произношения и употребления слов в речи. Издание предназначено не только для педагогов, но и для родителей, дети которых имеют нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и прочее. Также можно использовать для работы по программе "Русский язык как иностранный". Вес: **100** Ширина упаковки: **170** Высота упаковки: **5** Глубина упаковки: **240** Автор: **Елена Маханова,Леонид Брайловский** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка**

Материалы тетради рассчитаны на дошкольников 4-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 5-го года жизни с речевой патологией, соответствуют "Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет". В тетради представлены шестнадцать лексических тем, изучаемых в детском саду в первой половине учебного года. Следующие шестнадцать тем представлены во второй части тетради и изучаются во второй половине учебного года.Для родителей дошкольников, посещающих младшую группу детского сада или среднюю группу компенсирующей направленности для детей с ТНР. Вес: **140** Ширина упаковки: **210** Высота упаковки: **4** Глубина упаковки: **290** Автор: **Наталия Нищева** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка** Редактор: **С. Ермолаев** Иллюстратор: **М. Пишванова** Цветные иллюстрации: **Да**

Настоящий альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. С помощью наглядного материала, представленного в альбоме, выявляется сформированность психических функций, обеспечивающих усвоение чтения и письма. Материал позволяет также оценить знание печатных и рукописных букв, правильность письма и чтения, понимание читаемого. Для логопедов. Вес: **290** Ширина упаковки: **150** Высота упаковки: **15** Глубина упаковки: **210** Автор: **Ирина Смирнова** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка, на спирали** Тираж: **2500** Мелованная бумага: **Да** Цветные иллюстрации: **Да** Произведение: **Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму**

Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных каточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова - названия этих картинок - содержат звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Автоматизация и дифференциация звуков может также проводиться с использованием специального игрового поля - "Звуковой дорожки".Параллельно с коррекцией звукопроизношения игры помогут расширить словарный запас детей, развить навыки словообразования и связной речи. Игры могут быть использованы как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях.Пособие адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи. Вес: **175** Ширина упаковки: **210** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **300** Автор: **Зинаида Бобылева** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка** Цветные иллюстрации: **Да**

В альбоме представлен иллюстрированный материал для отслеживания устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка.Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования. Вес: **855** Ширина упаковки: **220** Высота упаковки: **25** Глубина упаковки: **290** Автор: **Ольга Иншакова** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Твердый переплет** Цветные иллюстрации: **Да**

В данном пособии представлена авторская работа по курсу творческого развития ребёнка. Пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста. Подробно развёрнутые занятия по данному курсу способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребёнка, раскрепощению и повышению самооценки, стимулируют способность детей к образному и свободному восприятию окружающего мира. В пособии обобщён многолетний опыт работы автора-педагога, введено множество стихов для развития речи, скороговорок, дыхательно-голосовых упражнений, тренингов, пальчиковых гимнастик, артикуляционных гимнастик, физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, музыкально-ритмических упражнений и упражнений на развитие координации движений. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, логопедам, учителям начальных классов, организаторам внеклассных мероприятий и родителям. Вес: **290** Ширина упаковки: **135** Высота упаковки: **20** Глубина упаковки: **210** Автор: **Елена Баринова** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Твердый переплет**

Данный материал, изложенный на 32 карточках, поможет ребёнку закрепить неустойчивые звуки С-З. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные. Вес: **75** Ширина упаковки: **100** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **120** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Листовое издание** Редактор: **Сергей Савушкин** Иллюстратор: **Людмила Двинина** Цветные иллюстрации: **Да**

Данный материал, изложенный на 32 карточках, поможет ребёнку закрепить сложные звуки [Ж-Ш]. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные. Вес: **80** Ширина упаковки: **80** Высота упаковки: **15** Глубина упаковки: **115** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Листовое издание** Редактор: **Сергей Савушкин** Иллюстратор: **Людмила Двинина** Цветные иллюстрации: **Да** Произведение: **Трудные звуки. Отработка звуков Ж-Ш (набор из 32 карточек)** ОбрСсылка:Произведение: **Трудные звуки. Отработка звуков Ж-Ш (набор из 32 карточек)**

Учебно-игровой комплект для обучения чтению детей 4-7 лет, который можно использовать на групповых и индивидуальных занятиях.Издание для обучения детей 4-7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 4 игр, и является тематическим продолжением комплекта "Играем со звуками. Звуки [з], [з']", выпущенного издательством "ТЦ Сфера".В игровой форме ребенок познакомится со свистящим звуком [ц], научится правильно его произносить, выполнит гимнастику язычка и артикуляционные упражнения. Каждая из представленных игр направлена на отработку звука изолированно, в слогах, словах и в составе предложений.Учебно-игровой комплект поможет:- развить коммуникативные навыки;- освоить звуко-буквенный анализ и синтез; - сформировать правильное звукопроизношение. Вес: **90** Ширина упаковки: **110** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **220** Автор: **Снежана Танцюра** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Листовое издание** Тип упаковки: **Картонный конверт** Составитель: **Снежана Танцюра** Иллюстратор: **Ирина Махова** Цветные иллюстрации: **Да** Произведение: **Играем со звуками. Звук [Ц] (набор карточек с рисунками)** ОбрСсылка:Произведение: **Играем со звуками. Звук [Ц] (набор карточек с рисунками)**

Учебно-игровой комплект для обучения чтению детей 4-7 лет, который можно использовать на групповых и индивидуальных занятиях.В него входят 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 4 игр. Издание является тематическим продолжением комплекта "Играем со звуками. Звуки [С]-[С']".В игровой форме ребенок познакомится со свистящими звуками, научится правильному произношению звуков [з], [з'], выполнит артикуляционные упражнения, укрепляющие мышцы языка и губ. Каждая из представленных игр направлена на отработку звуков изолированно, в слогах, словах и предложениях.Учебно-игровой комплект поможет:- развить коммуникативные навыки;- освоить звуко-буквенный анализ и синтез;- сформировать правильное звукопроизношение. Вес: **70** Ширина упаковки: **120** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **215** Автор: **Снежана Танцюра** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Листовое издание** Тип упаковки: **Картонный конверт** Составитель: **Снежана Танцюра** Иллюстратор: **Елена Федорченко** Цветные иллюстрации: **Да** Произведение: **Играем со звуками. Звуки [З] - [З'] (набор карточек с рисунками)** ОбрСсылка:Произведение: **Играем со звуками. Звуки [З] - [З'] (набор карточек с рисунками)**

Учебно-игровой комплект для обучения чтению детей 4-7 лет, который можно использовать на групповых и индивидуальных занятиях.В него входят 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 4 игр. Издание является тематическим продолжением комплекта "Читаем рассказ".В игровой форме ребенок познакомится со свистящими звуками, научится правильному произношению звуков [с], [с'], выполнит артикуляционные упражнения, укрепляющие мышцы языка и губ. Каждая из представленных игр направлена на отработку звуков изолированно, в слогах, словах и предложениях.Учебно-игровой комплект поможет:- развить коммуникативные навыки;- освоить звуко-буквенный анализ и синтез;- сформировать правильное звукопроизношение. Вес: **60** Ширина упаковки: **110** Высота упаковки: **15** Глубина упаковки: **215** Автор: **Снежана Танцюра** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Листовое издание** Тип упаковки: **Картонный конверт** Составитель: **Снежана Танцюра** Иллюстратор: **Елена Федорченко** Цветные иллюстрации: **Да**

Данный материал, изложенный на 32 карточках, поможет ребёнку закрепить сложный звук [Л]. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные. Вес: **145** Ширина упаковки: **90** Высота упаковки: **15** Глубина упаковки: **120** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Листовое издание** Редактор: **Сергей Савушкин** Иллюстратор: **Людмила Двинина** Цветные иллюстрации: **Да** Произведение: **Трудные звуки. Отработка звука Л (набор из 32 карточек)** ОбрСсылка:Произведение: **Трудные звуки. Отработка звука Л (набор из 32 карточек)**

В данной тетради подобрана система коррекционных упражнений по преодолению и профилактике дисграфии на почве нарушения языкового и звукового анализа и синтеза для учащихся 3-го класса. Этот вид дисграфии - один из самых распространённых и может проявляться в искажениях структуры слова и предложения: в перестановке букв, в пропуске согласных и при их стечении, в пропуске гласных, нарушении деления предложений на слова. Представленный материал соответствует требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам.Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Вес: **90** Ширина упаковки: **150** Высота упаковки: **10** Глубина упаковки: **240** Автор: **Марина Мальм,Ольга Суслова** Тип издания: **Отдельное издание** Тип обложки: **Мягкая обложка** Произведение: **Дисграфия. Языковой анализ и синтез. 3 класс**