От издателя
В пособии представлена технология получения информации от всех участников учебно-воспитательного процесса, позволяющая составить социально-педагогический мониторинг, который предполагает планомерную организацию сбора и анализа сведений о проблемах личности или группы детей с ОВЗ и детей-инвалидов с целью изучения возможностей и способов воздействия на поведение, затрудняющее их адаптацию и интеграцию в социальной среде. Предложена система критериев и показателей, выступающих в роли инструментария для сбора информации, объективно отражающей состояние уровня социализации воспитанников и способствующей коррекционно-развивающему сопровождению ученика в его индивидуальном маршруте.Предназначено руководителям образовательных учреждений, заместителям директора по учебно-воспитательной и социально-педагогической работе, полезно учителям, воспитателям, социальным педагогам всех видов специальных (коррекционных) учреждений, руководителям подразделений, специалистам реабилитационных центров и социальных учреждений.
Вес: 75
Ширина упаковки: 140
Высота упаковки: 10
Глубина упаковки: 200
Автор: Светлана Андреева,Лидия Борнякова,Булгана Басангова
Тип издания: Отдельное издание
Тип обложки: Мягкая обложка
Дополнительно
Автор: С. В. Андреева, Л. М. Борнякова, Б. М. Басангова
ISBN: 978-5-7057-3107-7
Издательство: Учитель
Год выпуска: 2016
Серия: Для образовательных учреждений VII-VIII видов
