О книгеДетские сады становятся все более похожими на школы. Но эксперт по образовательным технологиям и профессор MIT Митчел Ресник уверен - должно происходить наоборот.Он рассказывает, как страсть и игра, присущие детскому саду, могут помочь людям всех возрастов развивать креативность и мышление.Процесс обучения в большинстве современных садов, школ и даже институтов не развивает в достаточной мере креативность, умение экспериментировать, развивать свои идеи и заимствовать чужие, чтобы генерировать собственные. Изменить это может спираль обучения через творчество, через которую проходят дети в детском саду (вообразить-сделать-испытать и поиграть со сделанным-поделиться с другими-обдумать результаты-вообразить по новой и так далее).Автор предлагает любой процесс обучения для детей и для взрослых строить на основе этой спирали. И для этого его исследовательская группа в MIT разработала 4 П-принципа: проекты, пылкая увлеченность, партнерство, процесс игры. Они пришли к выводу, что наилучший способ пестовать креативность - это содействовать всем детям и взрослым, когда они в духе игры и сообща с партнерами-единомышленниками работают над проектами, связанными с предметами их пылкого увлечения.Эти четыре принципа подходят не для одних только академических исследований. Они послужат полезной основой и ориентирами для педагогов, родителей и всех, кто так или иначе заинтересован содействовать обучению через творчество.Для кого эта книгаДля родителей, педагогов и всех, кто связан с образованием.
Вес: 395
Ширина упаковки: 150
Высота упаковки: 25
Глубина упаковки: 220
Оригинальное название: Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers, and Play
Тип издания: Отдельное издание
Тип обложки: Твердый переплет
Произведение: Спираль обучения. 4 принципа развития детей и взрослых

Автор: Митчел Резник

ISBN: 978-5-00117-582-7

Издательство: Манн, Иванов и Фербер

Год выпуска: 2018

Серия: МИФ. Кругозор