Начальник Управления образования А.К. Кучеренко на пленарном заседании августовской педагогической конференции подвел итоги реализации нацпроекта «Образование» в Аксайском районе.
Педагогическая конференция проходила в два этапа. 27 августа в Аксайской средней школе № 4 состоялась работа 16 секций и трех дискуссионных площадок, на которых обсуждались перспективы развития муниципальной системы образования в свете реализации нацпроекта «Образование» и определены основные векторы развития образования на будущий год. Обсуждались ключевые направления реализации нацпроекта «Образование», организационно-управленческие подходы в реализации государственной политики в сфере защиты семьи и сохранения традиционных семейных ценностей, деятельность советников в свете реализации проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ».
В работе секций принимали участие учителя-предметники, воспитатели и инструкторы по физической культуре дошкольных образовательных организаций, педагоги-психологи из школ и детских садов района, учителя-логопеды, педагоги учреждений дополнительного образования.
В числе обсуждаемых вопросов – итоги государственной итоговой аттестации, формирование ценностных ориентиров школьников на уроках, инструменты повышения качества образования, формирование творческих способностей учеников, развитие креативного мышления у обучающихся, развитие учебно-познавательной мотивации и многие другие.
А.К. Кучеренко и Н.А. Пастухова( слева) с руководителями образовательных учреждений. / ФОТО Давида Енгибаряна
– Сегодняшняя ситуация в стране дала мощный толчок давно назревшим процессам в образовании, главные из которых – создание общероссийского единого образовательного пространства, развитие воспитательного потенциала и сохранение суверенной системы российского образования, – отметил Андрей Константинович.
Начальник Управления образования также подчеркнул, что модель единого образовательного пространства обеспечивается, прежде всего, единой стратегией развития, координацией содержательных основ образования и воспитания. Это единые учебники и единые федеральные образовательные программы, единые подходы к содержанию и оценке качества образования.
– В свете нацпроекта «Образование» в течение пяти лет наш район активно участвовал в реализации целого комплекса мероприятий проекта, и сегодня мы подводим его некоторые итоги. 2023 год, объявленный Президентом Годом педагога и наставника, был особенно важен для нас. Сегодня как никогда образовательная организация должна быть базовой площадкой гармоничного становления личности каждого ребенка – это одно из важнейших условий воспитания юных патриотов, граждан своей страны. Ключевую роль в этом играет, конечно же, педагог, – сказал А.К. Кучеренко в ходе пленарного заседания конференции.
По словам Андрея Константиновича, одной из важнейших задач нацпроекта «Образование» является сохранение кадрового потенциала отрасли. Сегодня в образовательных организациях района трудится 1 443 педагогических работника: в том числе 920 педагогов, 458 работников дошкольного образования и 65 педагогов дополнительного образования. На протяжении последних трех лет стабильным остается кадровый педагогический состав.
Более 68 процентов педагогов имеют высшую и первую квалификационные категории, сохраняется удельный вес и численность молодых педагогов, в этом году он составил 16 процентов.
Перед управленцами, завучами школ и методистами стоит глобальная задача – не только сохранить опыт лучших педагогов района, но и воспитать будущих учителей. Так, в течение трех лет в свете проекта «Учитель будущего» на базе трех школ района (это Аксайская СОШ № 1, гимназия № 3 и СОШ п. Янтарный) созданы профильные педагогические классы, которые реализуют образовательные модули – педагогика и психология для учащихся 10-х классов.
– Воспитать, взрастить будущих учителей – конечно, непростая задача, и как важно поддерживать наших педагогов-наставников молодых учителей. Это золотой фонд педагогического сообщества района, среди них учителя начальных классов – Т.Д. Ольховик, вырастившая 16 учеников, которые стали педагогами и работают в школах района, дело своего наставника продолжили восемь выпускников Т.И. Березиной, – заметил А.К. Кучеренко.
В свете нацпроекта в районе в течение пяти лет реализуется региональный проект «Цифровая образовательная среда», который направлен на обеспечение цифровой трансформации системы образования в целом. В рамках проекта ведется работа по оснащению организаций современным оборудованием, развитию цифровых сервисов и контента для образовательной деятельности. Например, в прошлом году была создана федеральная государственная информационная система «Моя школа», в которой собраны лучшие инновационные педагогические практики для того, чтобы ребятам было интересно учиться и развивать свои способности и таланты.
Ежегодная августовская встреча – это большой педагогический совет, который дает возможность подвести итоги прошедшего учебного года, наметить перспективы дальнейшего развития образования в Аксайском районе.
28 августа, во второй день работы конференции на пленарном заседании, прошло торжественное награждение педагогов. Заместитель главы Администрации Аксайского района О.Н. Пушкина вручила Благодарственные письма Министерства общего и профессионального образования Ростовской области за многолетний высокопрофессиональный и плодотворный труд по обучению и воспитанию молодежи, успехи в развитии, творческую активность и трудолюбие заместителю директора лицея № 1 В.В. Колыбельниковой, учителю начальных классов Мишкинской средней школы Н.А. Ковальчук, ветерану педагогического труда В.П. Даукшевич, советнику директора по воспитанию Ольгинской средней школы Е.С. Брылевой, учителю начальных классов Ленинской средней школы Т.В. Шипиковой, учителю русского языка и литературы Истоминской основной школы Н.С. Мязиновой, заведующей детским садом № 15 «Буратино» Ю.О. Старожиловой, учителю иностранного языка Аксайской средней школы № 2 Н.А. Маракаевой.
Благодарственным письмом Министерства общего и профессионального образования Ростовской области за обеспечение проведения единого государственного экзамена на высоком уровне была награждена заместитель начальника Управления образования Администрации Аксайского района Н.А. Пастухова. Также Ольга Николаевна вручила Благодарственные письма депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Л.Н. Тутовой директору Истоминской основной школы О.Г. Краснову, заместителю директора Ленинской средней школы О.А. Бражниковой.
В Год семьи Управление образование Аксайского района вы-разило слова благодарности педагогам, воспитывающим четырех и более детей. Для получения Приветственного адреса на сцену поднялись учителя, тренеры-преподаватели, воспитатели И.М. Свинцова, Ю.В. Лисаченко, А.Я. Сурженко, М.В. Меренкова, С.А. Прутян, А.В. Мармарова, Ю.А. Ткаченко, Н.П. Мороз.
На базе 19 школ района работают «Точки роста», которые способствуют развитию познавательной и творческой активности ребят, их личностной одаренности. В марте этого года «Институтом развития образования» совместно с Управлением образования на базе гимназии № 3 проведена региональная научно-практическая конференция «Точка роста» – ресурс развития системы регионального образования». В работе конференции приняли участие более 120 работников сферы образования области. Педагоги района и области представили успешные образовательные практики в свете естественно-научного, технологического, гуманитарного и цифрового образования.
– Новый проект Школа Минпросвещения России, сегодняшний флагман современной образовательной политики, логически продолжает внедрять основные принципы национального проекта и ставит перед нами ключевую задачу – укрепление и развитие суверенной системы образования. В свете его реализации в этом году все школы района успешно прошли федеральный аккредитационный мониторинг показателей внедрения федерального образовательного стандарта. Лучшие результаты мониторинга представили Аксайская средняя школа № 2, лицей № 1, Янтарная и Рассветовская средние школы.
Национальный проект открыл новые возможности для профессионального роста педагогов. С целью диссеминации актуального опыта работы ежегодно наши представители сферы образования Аксайского района принимают активное участие в конкурсах профессионального мастерства, делятся своими наработками с коллегами из Ростовской области и других регионов страны. Например, учитель русского языка и литературы Старочеркасской школы С.В. Бузнякова является призером Всероссийской олимпиады учителей «Хранители русского языка», а учитель физкультуры Аксайской средней школы № 4 В.Г. Прядко стала призером второго Всероссийского форума классных руководителей. Учитель обществознания гимназии № 3 Л.И. Дурова победила в областном конкурсе «Лучший работник образования Дона». Высокий кадровый потенциал наших педагогов, инновационный опыт работы и профессиональное мастерство получили заслуженную оценку на областном и федеральном уровнях.
Так, в этом году 36 педагогов удостоены ведомственной награды «Почетный работник сферы образования Российской Федерации». Среди них опытные наставники Е.Е. Шаульская и О.Н. Чайкина, В.М. Иванова и С.В. Луговик. Хочу отметить, что Светлана Валентиновна – единственная в районе уже более 14 лет руководит классом «Особый ребенок», открывая дорогу в жизнь детям со сложными психическими заболеваниями. Кроме того, 12 педагогов района в этом году удостоены высокой награды – Знака «Отличник Просвещения». Медали Губернатора Ростовской области «За доблестный труд на благо Донского края» удостоена учитель географии средней школы № 7 поселка Реконструктор Е.А. Мезис. Впервые трое наших педагогов награждены федеральным знаком отличия «За верность профессии» – А.В. Баласанова, М.Н. Бакрева, М.В. Щербак. Они посвятили свою жизнь детям, проработав в школе более 40 лет, – отметил начальник Управления образования.
В этом году в Аксайском районе сядут за парты более 16 тысяч школьников в 21 школе муниципалитета. В первый класс идет 1 625 детей.
В школьном расписании появились новые предметы – «Труд» (вместо «Технологии») и «Основы безопасности и защиты Родины» (с восьмого по одиннадцатый классы).
В этом ключе Управлением образования и школами района проведены научно-методические семинары и мастер-классы, проведена курсовая подготовка педагогов, организована работа горячей линии для родительской общественности. Совместно с региональным учебно-методическим центром «Авангард» для юношей были проведены воен-но-полевые сборы на базе Неклиновской школы-интерната имени Четвертой Краснознаменной Воздушной Армии. В сборах приняли участие 139 юношей из 19 школ района. Ребята прошли занятия по тактической, физической, строевой и военно-медицинской подготовке.
Большое внимание в школах района уделяется воспитанию подрастающего поколения.
Два года назад во всех школах района была введена новая должность советника директора по воспитанию, это стало возможным благодаря национальному проекту «Образование» и федеральному проекту «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». К работе приступили 37 специалистов из 21 школы района, победители конкурса «Навигаторы детства». Сегодня советники активно занимаются патриотическим воспитанием, взаимодействуют с детскими и юношескими организациями, помогают детям реализовать свой личностный потенциал. Перед ними стоит задача вовлечь как можно больше ребят и их родителей в общественно-полезные дела и социально-значимые проекты – «Орлята России», «Я, ты, он, она – вместе целая страна», «Благо твори».
Юнармейцы на посту.
Активно развивается в районе юнармейское движение, по сравнению с прошлым годом число юнармейцев увеличилось на 1 400 человек. Около 4 000 тысяч ребят активно участвуют в патриотических акциях, поддерживают наших бойцов на специальной военной операции. Более 20 юнармейцев награждены знаком третьей степени «Юнармейская доблесть». В этом году Аксайская средняя школа № 2 заняла третье место в номинации «Лучшая школа по развитию юнармейского движения» в Ростовской области. В рамках проекта «Патриотическое воспитание граждан» в августе в Тюмени проходил Всероссийский конкурс «Лидеры Юнармии», нашу область достойно представила ведущий специалист Управления образования Ксения Александровна Ноякшева, она заняла второе место в номинации «Начальник штаба местного отделения Юнармии».
Благодаря проекту «Навигаторы детства» в каждой школе созданы штабы воспитательной работы и открыты Центры детских инициатив, открываются школьные музеи, киноклубы, медиа-центры и патриотические клубы. Советники осуществляют координацию деятельности детско-взрослых общественных организаций – «Юнармия», «Движение Первых», «Волонтеры Победы», Юные Инспекторы Движения и волонтеры-медики.
Более 4 000 воспитательных мероприятий проведено советниками района в этом учебном году.
А.К. Кучеренко также отметил, что приоритетной задачей стратегии «Образование 2030» является забота о детях дошкольного возраста.
Одним из приоритетных направлений национальной политики образования является выявление и развитие детской одаренности. За последние 17 лет 246 одаренных учащихся района были удостоены именной стипендии главы Администрации Аксайского района. С 1 сентября 2024 года решением главы количество стипендиатов будет увеличено до 27 человек. Олимпиадное движение в районе активно развивается, в прошедшем учебном году в предметных олимпиадах и конкурсах приняли участие более восьми тысяч школьников, 2 900 из них стали победителями и призерами.
В муниципальной предметной олимпиаде приняли участие 720 ребят, 38 учащихся стали победителями и 118 призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников.
Призерами регионального этапа олимпиады стали 12 ребят, среди них ученица лицея Алина Иващенко, ученики Аксайской сред- ней школы № 4 Ника Сидоренко и Владислав Фролов, ученицы средней школы п. Янтарный Дарья Дрозденко и Юлия Кацнельсон.
– Мы отмечаем победы и достижения учащихся спортшкол. В этом году 25 человек из Аксайской спортшколы № 1 и спортшколы «Юность» получили высокое звание кандидатов в мастера спорта. Среди них – Арина Сторожук, Ярослав Гладких, Наталья Зиновьева, Дарья Кузнецова и Дмитрий Галета. Мы поздравляем ребят с особыми возможностями здоровья, которые стали победителями ежегодного районного конкурса «Прояви себя!» – это Влад Киричев, Константин Остапенко, Николай Бобров и Захар Максимов.
Дошкольное образование и роль педагога-воспитателя в организации воспитательной, образовательной, просветительской работы в рамках Года семьи в России приобретает особую значимость. Главный вектор взаимодействия с семьей – это всестороннее воспитание детей дошкольного возраста на основе национальных традиций и семейных ценностей. Активную работу в этом направлении ведут детские сады № 3 «Солнышко», № 6 «Теремок, № 35 «Ручеек», № 8 «Малыш», № 10 «Улыбка», № 12 «Василек», № 4 «Калинка», № 38 «Радуга», № 14 «Колосок».
– Впереди у нас новые горизонты, мы их обязательно достигнем, ведь у нас сплоченная команда единомышленников, поддержка руководства, и главное – неравнодушные, творческие и квалифицированные педагоги, опытные управленцы, – сказал в заключение А.К. Кучеренко.
Анна СЕМЕНОВА
