«В нашей стране на протяжении веков уделяли огромное внимание и придавали большое значение развитию образования, – отметил Владимир Путин, говоря о школе. – Ведь наша школа не только учила, но и воспитывала, стремилась к тому, чтобы человек обрел прочную целостную опору в жизни, состоялся как личность, знал историю и культуру своего народа, искренне любил Родину».
Коллектив Аксайской школы № 1 (директор О.В. Копылова – в центре). / ФОТО из архива Аксайской школы № 1
Этим принципам успешно следует одно из старейших образовательных учреждений города Аксая – Аксайская школа № 1, которой в этом году исполняется 85 лет.
Еще летом 1936 года, когда станица Аксайская вновь стала районным центром, руководство задумалось о необходимости получения детьми среднего образования и строительстве новой школы. Школа торжественно открылась 1 сентября 1939 года, и ее директор Г.Г. Тягленко и завуч Е.М. Колесников поздравили всех с началом занятий. Тогда это было кирпичное двухэтажное здание с печным отоплением.
Через год после открытия школы в торжественной обстановке перед зданием школы был открыт памятник В.И. Ленину. Первый же учебный год стал годом борьбы за качество учебы. Школа стала одной из лучших в области. Под руководством учителей школьники занимались юнатством, разводили неполивной рис, разводили теленомусов для борьбы с хлебной черепашкой на полях, для этого в школе была отведена специальная комната.
В 1940 году 30 юношей и девушек стали ее первыми выпускниками. Из них 14 поступили в институты, четверо были призваны в ряды Красной Армии, двое пошли работать на производство.
Через год началась война. Третий, военный ее выпуск 1942 года занимался с перерывом, поскольку в ноябре была первая оккупация фашистами. Во время оккупации немцы устроили здесь конюшню, а после освобождения в школьном здании располагался госпиталь.
В 1962 году к зданию были достроены третий этаж, восточное и западное крыло. У ребят появились спортзал, столовая и мастерская.
Здание Аксайской школы № 1.
/ ФОТО из архива Аксайской школы № 1
В 1965 году школьники и преподаватели увековечили память о бывших учениках, павших на фронтах войны. С того времени стояли они в почетном карауле в фойе школы у памятной мраморной доски, на которой золотыми буквами было высечено: «Учащимся – воинам нашей школы» и поименно названы все ее ученики, ушедшие на фронт сразу же с выпускного бала или со школьной скамьи и павшие в боях на фронтах Великой Отечественной войны…
Такой школа просуществовала почти сорок лет.
В 2000 году была произведена полная ее реконструкция. Появились и работают по сей день два компьютерных класса, библиотека и хранилище для книг, малый спортивный зал. Это позволило уделять большее внимание физическому воспитанию и здоровью детей.
В 2000 – 2005-х годах школа становится участником европейского проекта «Здоровая школа» и лауреатом Всероссийского конкурса «Школа – территория здоровья». Получен золотой сертификат. В целях патриотического воспитания был создан клуб «Память» под руководством В.И. Левченко, благодаря которому в 2015 году была открыта комната «Боевой славы».
За 85 лет школа сделала 83 выпуска, около 300 юношей и девушек окончили ее с золотой и серебряной медалями. Все это время ее учителя и ученики активно участвуют в различных мероприятиях и национальных проектах.
Так, Аксайская школа № 1 была единственным в районе образовательным учреждением, исследовавшим результативность влияния донской народной культуры на нравственное развитие учащихся, а также принявшим участие во Всероссийском проекте «Национальная школа» и ставшим победителем Всероссийского конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. В этой связи нельзя не отметить школьный ансамбль «Казачата», в течение 25 лет успешно выступавший на различных конкурсах и фестивалях под руководством О.П. Кашкина.
Весомое место в истории школы по праву занимает Любовь Тимофеевна Гомонишина, возглавлявшая ее в течение 31 года и внесшая значительный вклад в ее развитие.
С июля 2021 года школой руководит опытный педагог Ольга Викторовна Копылова.
– Мы гордимся историей и успехами нашего образовательного учреждения и продолжаем его традиции, – делится директор. – Помню, как Любовь Тимофеевна постоянно подчеркивала важную роль учителя в развитии личности ученика, необходимость совершенствования самого педагога… Да, у нас профессиональный, творческий коллектив единомышленников, способный решать любые задачи. В коллективе есть лауреаты гранта Губернатора Ростовской области, пятеро имеют звание «Отличник народного образования», трое получили грант «Лучшие учителя России», половина имеют высшую и первую квалификационные категории.
 |
 |
| Здание школы № 1. 1969 год. |
Пионерия. 1974 год. |
| / ФОТО из архива Аксайской школы № 1 |
Из достижений последних лет следует отметить открытие в 2021 году на базе школы Центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» в рамках федерального проекта «Современная школа», в 2023 году – школьного театра «Литературная гостиная» (и сразу – третье место в районном конкурсе), в 2022 году – получение сертификата школьного музея «Боевой славы». Ежегодно на базе Аксайской школы № 1 проходят муниципальный и региональный этапы Южно-Российской межрегиональной олимпиады школьников «Архитектура и искусство» для учащихся 6 – 11 классов. Два шестиклассника школы в этом году стали победителем и призером этой олимпиады на заключительном этапе.
Хотелось бы отметить еще одно достижение учеников нашей школы, а конкретно ученицы 10 класса Марии Строителевой. Она получила путевку в детский лагерь «Сондовон» в Корейской Народно-Демократической Республике, пройдя конкурс «Первые едут в «Сондовон». С 22 июля по 2 августа «Сондовон» принял первую делегацию ребят из России, всего около 30 детей, среди которых и наша ученица.
– Школа развивается, – резюмирует Ольга Викторовна, – и это радует и обязывает. В этом году два выпускника набрали свыше 90 баллов на ЕГЭ и одна из них – золотая медалистка. Будем расти и дальше. А сейчас работаем над реализацией инновационного проекта «Модель коррекционно-развивающей среды образовательного учреждения адаптивного типа». Наша цель – разработать типовую модель коррекционно-развивающей среды школы. Ведь учить надо качественно любого ребенка. А еще продолжаем работать над здоровьесбережением обучающихся, памятуя о том, что здоровый ребенок – успешный ученик, – резюмирует руководитель.
И мы уверены – у школы хорошие перспективы.
Мария ЦЫГАНОВА
