Сегодня в специальной (коррекционной ) школе №14 Новосибирска открылся кабинет-педагогической поддержки. На открытии присутствовали депутаты Законодательного собрания Оксана Марченко и Татьяна Есипова.
Сегодня в специальной (коррекционной ) школе №14 Новосибирска открылся кабинет-педагогической поддержки. На открытии присутствовали депутаты Законодательного собрания Оксана Марченко и Татьяна Есипова.
Школа была открыта в 1954 году. С 1970 года в ней проводится коррекционно-развивающее обучение. Главной задачей школы является коррекция недостатков психического развития познавательной деятельности школьников, т.е. освоение учебного материала и исправление недостатков.
Главное место в коррекционной школе отводится трудовому обучению. Здесь идут занятия по 4 профессионально-трудовым направлениям: переплётно-картонажное дело, швейное дело, столярное дело, цветоводство. По окончании школы учащиеся 9-х классов сдают итоговую аттестацию по профессионально-трудовому обучению в виде экзамена и получают свидетельство об окончании школы. В школе работают опытные учителя: 92 % имеют высшее педагогическое образование, 50 % - имеют высшую квалификационную категорию.
По мнению заместителя председателя комитета Законодательного собрания по социальной политике, здравоохранению, охране труда и занятости населения Татьяны Есиповой, специальные коррекционные школы в системе образования сохранятся очень долго. На примере вашей школы мы видим, что благодаря использованию депутатского фонда идёт оснащение коррекционных школ сенсорными комнатами или ресурсными классами, где даётся возможность ребёнку и отдохнуть, и правильно включиться в коррекционный процесс, - пояснила Татьяна Есипова. - Сейчас дети, которые раньше считались необучаемыми, приходят в специальные коррекционные школы. В них необходимо создать максимальный ресурс, чтобы раскрыть потенциал ребёнка. Благодаря оборудованию, приобретённому при помощи депутатского фонда, удалось создать благоприятное пространство, в котором ребёнок сможет раскрыть свои возможности. Наша общая задача чтобы дети, которые закончат эту школу, успешно социализировались и адаптировались. Детям, имеющим аутичный спектр развития, открываемая сегодня сенсорная комната - даст серьёзный толчок в развитии. Вам я желаю терпения, любви к своей профессии, и больших успехов.
Заместитель председателя комитета Законодательного собрания по культуре, образованию, науке, спорту и молодёжной политике Оксана Марченко подчеркнула, что в свой депутатской работе отдает предпочтение социальной сфере, в том числе школам и детским садам. Со школой № 14 мы плотно общаемся с сентября прошлого года, - рассказала Оксана Марченко. - Помогаем из депутатского фонда, пытаемся привлечь внебюджетные средства. Здесь в первый раз набрали в первый класс ребятишек с синдромом Дауна, это требует определённых условий для того, чтобы с этими детками можно было работать. Наконец-то ребятишки получат возможность заниматься в таком специализированном кабинете. Желаю педагогическому коллективу терпения, сил, и не останавливаться на достигнутом. А я со своей стороны буду вам всегда помогать.
