В районе Раменки открыли обновленное здание школы № 37. Накануне Дня учителя Сергей Собянин посетил его и поздравил московских педагогов с профессиональным праздником.
«Благодарю вас за работу, удивительные люди, которые любят свою профессию. Мы, как к волшебникам, отправляем к вам наших детей, чтобы вы их воспитали, дали хорошее образование, и ждем этого чуда. Вы реально это чудо делаете», — сказал Сергей Собянин.
Школьники и педагоги поблагодарили Мэра Москвы за обновленное здание и его прекрасное оснащение. По словам учителей, новое оборудование помогает ребятам готовиться к ОГЭ и ЕГЭ, развивать практические навыки и делать успехи в учебе.
Сергей Собянин отметил, что в столице по примеру школы № 37 обновят и другие образовательные учреждения.
«Это новый стандарт московской школы. Она никакая была, я приезжал сюда полтора года назад, посмотрел на эти облупленные стены и подумал: ну что тут можно вообще сделать? На базе этой школы мы впервые сделали новый стандарт. По примеру вашей школы будем делать другие», — подчеркнул Мэр Москвы.
Как город заботится об учителях
Поддержание высокого социального и профессионального статуса учителя — приоритет образовательной политики Правительства Москвы. Сейчас заработная плата педагогов превышает средний уровень оплаты труда в столице. По итогам 2023 года средняя зарплата учителей городских школ составила 133,3 тысячи рублей в месяц, а за восемь месяцев 2024-го — 141,1 тысячи рублей.
Кроме того, педагоги получают стимулирующие надбавки. Ежемесячная школьная выплата за классное руководство составляет в среднем 12,5 тысячи рублей. Итоговая сумма зависит от количества обучающихся в классе. В таком же размере выплачивается ежемесячное городское вознаграждение за выполнение функций классного руководителя. Надбавка за классное руководство меняется пропорционально количеству детей. При расчете наполняемости класса для уточнения размера выплаты к количеству детей-инвалидов применяются традиционные для города повышающие коэффициенты. Классные руководители могут рассчитывать и на федеральное вознаграждение — пять тысяч рублей в месяц.
По итогам 2023/2024 учебного года более 9,2 тысячи педагогов получили дополнительные премии за подготовку выпускников к единому государственном экзамену (ЕГЭ), в том числе выплатили максимально возможную премию в размере 250 тысяч рублей 1,4 тысячи учителей. Вознаграждение они получали как за высокие результаты сдачи экзаменов, так и за положительную динамику результатов ЕГЭ (11-й класс) по сравнению с результатами основного государственного экзамена (девятый класс).
Еще одной дополнительной формой поощрения учителей в 2024 году стали гранты Мэра Москвы для лучших школ, участвующих в реализации проектов предпрофессионального образования. Их получили 125 образовательных организаций.
С 2017 года более 7,9 тысячи педагогов стали обладателями грантов за вклад в развитие образовательной платформы «Московская электронная школа». Столичным учителям предоставляют широкие возможности для повышения квалификации. Например, в специальной информационной системе — на портале дополнительного профессионального образования — размещено свыше 380 курсов. Всех педагогов обеспечивают ноутбуками, необходимыми для работы.
Ежегодно столичные учителя участвуют в профессиональных конкурсах. В их числе метапредметная олимпиада «Московский учитель» и профессиональный конкурс «Педагоги года Москвы», в котором в 2024 году были номинации «Учитель года Москвы», «Воспитатель года Москвы», «Педагог-психолог года Москвы», «Учитель-дефектолог года Москвы», «Сердце отдаю детям» и «Педагогический старт». Кроме того, с 1990 года в столице проводится главный педагогический конкурс «Учитель года Москвы». Ежегодно отбор в конкурсах проходят более 30 тысяч учителей.
Процедура аттестации педагогов в столице полностью автоматизирована и основана на динамике объективных и измеримых образовательных результатов школьников. Учителям не нужно собирать документы для прохождения аттестации: все данные содержатся в городских информационных системах. Всего в 2023/2024 учебном году аттестацию на первую квалификационную категорию прошли 1120 учителей, на высшую — 3996 педагогов.
Рекордное число учеников, максимальное количество наград. Главные цифры московского образования — 2023Вебинары, лекции, практикумы: как столичные педагоги совершенствуют навыки подготовки школьников к ЕГЭ
Обновленное здание школы № 37
Школа № 37 находится по адресу: Мичуринский проспект, дом 42. Корпус образовательного учреждения, в котором могут обучаться 550 учеников, построили в 1972 году. Общая площадь трехэтажного здания с подвалом составляет 6,2 тысячи квадратных метров.
По решению Правительства Москвы школа № 37 стала одним из первых четырех образовательных учреждений, которые модернизировали по новому стандарту в рамках программы «Моя школа». Работы начались в июле 2023 года и завершились в июле 2024-го.
Специалисты отремонтировали фасад и кровлю здания, заменили инженерные коммуникации и оконные блоки, выполнили внутреннюю отделку помещений. В школе установили новое оборудование и мебель, а прилегающую территорию благоустроили.
Особое внимание уделили организации современной образовательной среды для детей и педагогов. В соответствии с новым стандартом в обновленном здании появились:
— 15 универсальных и три специализированных кабинета;
— три кабинета для изучения иностранных языков;
— лабораторный комплекс с прозрачными дверями, обеспечивающими дополнительное естественное освещение, безопасность и комфорт;
— учебные помещения с раздвижными трансформируемыми перегородками для занятий в больших и малых группах;
— современная медиатека с местами для групповой и индивидуальной работы;
— многофункциональное помещение с естественным освещением для проведения мероприятий, лекций и выставок;
— два спортивных и один обеденный зал.
Интерьеры оформили в приглушенных тонах с цветовыми акцентами на акустических панелях, яркой мебели и элементах дизайна.
Гордостью обновленной школы стал лабораторно-исследовательский комплекс, который создали на базе кабинетов информатики. Он предназначен для знакомства с современными информационными технологиями и для выполнения исследовательских проектов по 3D-моделированию, робототехнике и программированию. Обновленное образовательное учреждение, как и прежде, рассчитано на 550 учеников. В здании обучаются школьники 7-11-х классов.
«Появилось больше возможностей и для дополнительного образования. Заработали многочисленные кружки и секции, в том числе по футболу, баскетболу, волейболу, единоборствам и хореографии. На пришкольной территории сделаны беговые дорожки, площадки — спортивная и для сдачи ГТО, зоны для тихого отдыха и общения. Корпус 1972 года постройки обновили всего за год. В пилотный проект программы вошли еще 3 школы — № 281, № 1190, № 1514. Во всех уже учатся дети. Еще в 50 школьных зданиях мы продолжаем обновление по новой программе. Завершим эти работы в следующем году», — написал Сергей Собянин в своем телеграм-канале.
Быть учителем — значит быть настоящим: педагоги года Москвы — о работе с детьми, призвании и хобби«Профессия делает меня счастливым»: столичные педагоги-мужчины — о любви к работе, мечтах и разрушении стереотипов
Система московского образования
В этом учебном году в школы, детские сады и колледжи столицы пошли более 1,6 миллиона дошкольников, школьников и студентов. Из них впервые переступили порог школы свыше 100 тысяч ребят. Дети в возрасте от двух лет и четырех месяцев, чьи родители изъявили желание отдать ребенка в дошкольную группу, обеспечены местами в детских садах. В большинстве районов Москвы в детские дошкольные учреждения малышей принимают с двух лет и двух месяцев.
К 1 сентября было подготовлено 580 образовательных комплексов, колледжей и учреждений дополнительного образования, подведомственных столичному Департаменту образования и науки. А впервые свои двери в новом учебном году открыли более 30 зданий школ и детских садов.
Во всех образовательных учреждениях для воспитанников организовано питание. Так, за счет городского бюджета все дошкольники, посещающие группы полного дня, а также учащиеся интернатов обеспечены пятиразовым питанием, ученики первых — четвертых классов бесплатно завтракают, а ребята из многодетных и социально незащищенных семей еще и обедают. Обедами также обеспечены студенты колледжей.
Летом выполнен текущий ремонт более чем 2,1 тысячи зданий образовательных комплексов. Пришкольные территории 124 из них благоустроили.
Кроме того, по решению Сергея Собянина началась реализация программы модернизации образовательной инфраструктуры «Моя школа». В ее пилотный проект, реализованный в прошлом учебном году, вошло четыре здания:
— школа № 281, построенная в 1965 году в Бабушкинском районе (СВАО, улица Коминтерна, дом 4, корпус 1);
— школа № 1190 1993 года постройки, расположенная в районе Митино (СЗАО, Пятницкое шоссе, дом 25, корпус 3);
— школа № 1514, возведенная в 1985 году в районе Обручевский (ЮЗАО, улица Академика Челомея, дом 6а);
— школа № 37 1972 года постройки, которая находится в Раменках (ЗАО, Мичуринский проспект, дом 42).
Сейчас модернизация этих зданий и благоустройство прилегающих территорий завершены — обновленные школы приняли учеников в начале нового учебного года.
В продолжение программы в 2024-м началась реконструкция еще 50 школьных зданий. Работы должны завершиться в следующем году. В дальнейшем планируется модернизировать до 100 школьных зданий ежегодно.
Школа № 37
В состав школы № 37, открытой в 1963 году, входит девять зданий (три школьных и шесть дошкольных) на Мичуринском проспекте, улицах Столетова и Винницкой. Всего в них обучаются свыше 2,8 тысячи детей — около двух тысяч школьников и 887 дошкольников. Трудовой коллектив насчитывает 275 сотрудников, включая 94 учителя и 71 воспитателя.
Обучение организовано по технологическому, социально-экономическому, гуманитарному, естественно-научному и универсальному профилям. В новом учебном году учреждение присоединилось к городскому проекту «Предпринимательский класс в московской школе». Кроме того, в школе реализуются городские проекты «Математическая вертикаль», «Математическая вертикаль плюс», «Кадетский класс в московской школе».
Школа активно взаимодействует с ведущими столичными вузами, такими как Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, МИРЭА — Российский технологический университет, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», РЭУ имени Г.В. Плеханова, Академия Федеральной службы безопасности Российской Федерации. Такое сотрудничество помогает подготовить ребят к осознанному выбору профессии.
Система дополнительного образования включает 190 программ разной направленности, в том числе физкультурно-спортивной, социально-гуманитарной, технической, художественной, туристическо-краеведческой и естественно-научной. В этом учебном году по ним занимаются 2,5 тысячи детей, дополнительные образование получают 98 процентов учащихся.
В прошлом учебном году выпускниками школы стали 77 одиннадцатиклассников. Из них шестеро получили федеральную медаль «За особые успехи в учении». Пятеро ребят награждены московской медалью «За особые успехи в обучении». Семеро выпускников по итогам ЕГЭ набрали по трем предметам не менее 250 баллов. Кроме того, 28 учеников получили дипломы победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, призерами регионального этапа стали три человека и четверо — призерами Московской олимпиады школьников.
Ученики школы № 37 не раз становились победителями и призерами и других городских олимпиад и конкурсов, в числе которых «Музеи. Парки. Усадьбы», «Не прервется связь поколений».
Школа активно участвует в городских проектах «Мастерство начинается здесь» (по итогам 2023/2024 учебного года более 80 учащихся прошли профориентационное тестирование, посетили колледжи и мастер-классы работодателей), «Московское кино в школе», «Школьный театр» и «Школьный спортивный клуб».
