Студенты из новых регионов — Луганской Народной Республики и Запорожской области — прошли практику в Москве в рамках программы повышения квалификации под руководством столичных экспертов. Они приобрели практические навыки по реставрации памятников каменного и деревянного зодчества и лепного декора, а также приняли участие во встрече с опытным архитектором.
«Обмен опытом — один из наиболее эффективных способов профессионального развития. Поэтому при разработке программы практических занятий для студентов из новых регионов России был сделан отдельный акцент на взаимодействии с профессиональными архитекторами и реставраторами Москвы. Ежегодно они приводят в порядок свыше 200 памятников архитектуры и всегда охотно делятся своими знаниями с молодыми специалистами», — рассказал руководитель столичного Департамента культурного наследия Алексей Емельянов.
На протяжении двух недель 50 студентов в онлайн-формате знакомились с современными способами фиксации состояния памятников архитектуры и технологией их реставрации, а также изучали особенности российского законодательства об охране объектов культурного наследия. После этого они приехали в Москву для прохождения практической подготовки на базе столичного колледжа архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 («26 КАДР»). Студенты научились работать с традиционными материалами реставраторов: природным камнем, деревом, элементами гипсовой лепнины. Таким образом, к концу обучения у молодых людей сформировались базовые знания о восстановлении памятников каменного и деревянного зодчества, художественных изделий и декоративных предметов.
«Мы очень рады, что мастерские колледжа “26 КАДР” стали для ребят площадкой, где они смогли усовершенствовать свои практические навыки. Лучшие мастера нашего учебного заведения поделились с начинающими профессионалами своими знаниями и опытом. Этот ценный багаж студенты увезут с собой и смогут использовать в дальнейшей работе, что для них сегодня особенно актуально», — поделился заведующий отделением «Реставрация» колледжа архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 Дмитрий Тузов.
Кроме того, ребята встретились с архитектором проекта реставрации флигеля «Руина» Музея архитектуры имени А.В. Щусева Нарине Тютчевой. Она поделилась с ними основными принципами работы, необходимыми для сохранения и консервации подлинных элементов. Студенты также посетили отреставрированные объекты культурного наследия Москвы, увидели результаты работы специалистов и узнали о деятельности Департамента культурного наследия.
Собственную креативность и навыки формирования композиции ребята продемонстрировали на мастер-классе «Масштабность исторической среды». Каждая команда получила бумажный стакан, трубочки, пластилин и шпажки. Стакан олицетворял остановку, частный жилой дом или высотное здание. Из этих подручных средств ребята должны были создать соразмерную главному объекту окружающую среду и презентовать свой проект. На занятии они также научились работать в команде и выступать на публике.
В завершение студенты успешно сдали квалификационный. Им вручат свидетельства установленного образца о получении специальности реставратора.
