Собрать урожай на ферме, озеленить парки и восстановить разрушенный город — эти и другие задачи оказались под силу умным механизмам, сконструированным московскими школьниками. 14 столичных команд стали победителями и призерами Российской робототехнической олимпиады, которая прошла в Оренбурге.
Как будущие инженеры и программисты готовились к соревнованиям, с какими трудностями они столкнулись и почему выбрали такое непростое, но интересное направление — в материале mos.ru.
Собрать урожай в теплицах
Ежегодная Российская робототехническая олимпиада, объединившая более 700 участников со всей страны и несколько сотен школьников из других государств, продолжалась три дня, а подготовка к ней заняла несколько месяцев.
Юные конструкторы проектировали роботов, которые смогли выполнить сложные задания, разработанные специально для олимпиады по российским и международным стандартам. В каждой возрастной группе было несколько категорий — от творческих до спортивных. Москва заняла первое место в неофициальном командном зачете и получила в Оренбурге 14 призовых дипломов. Еще 11 столичных команд наградили в различных номинациях.
«Чтобы попасть на Российскую робототехническую олимпиаду, ребятам нужно было стать победителями или призерами регионального отборочного этапа. Москву представляли более 80 учащихся из разных школ, это свыше 40 команд — по два участника в каждой. К соревнованиям ребята готовились с начала года, когда появились регламенты турнира и стали известны будущие задания. В итоге мы показали себя лучшими», — рассказывает тренер команд из школы № 1518 Ярослав Михайленко.
Олимпиада проходила сразу в нескольких залах спортивно-культурного комплекса «Оренбуржье». Участники привезли с собой роботов, компьютеры и игровые поля. Умные механизмы собирали и обкатывали прямо в гостиничных номерах, чтобы не терять драгоценного времени. Первый день олимпиады был тренировочным, во второй участники выполняли основные и дополнительные задания, а в третий состоялся челлендж с новыми задачами и награждение победителей. После соревнований для школьников устроили экскурсию по городу.
«Участникам в младшей категории нужно было собрать урожай на ферме. На игровом поле заранее установили элементы из конструктора, среди них — водонапорная башня и теплицы с овощами. Их нужно было рассортировать: красные — отвезти на рынок, желтые — переработать на компост, а зеленые — полить из водокачки. За каждый правильно доставленный овощ команде насчитывались баллы. Одно из заданий посвятили специфике региона, где развита нефтегазовая промышленность. Участникам необходимо было извлечь трубы из трех работающих скважин и перекрыть их клапанами, а затем перенести эти трубы в три другие скважины, начав таким образом в них нефтедобычу», — продолжает Ярослав Михайленко.
Благоустроить парки и озеленить дворы
Средней категории участников олимпиады досталось более сложное задание: с помощью роботов команды должны были озеленить городские парки и благоустроить придомовые территории, используя при этом возобновляемые источники энергии. На игровом поле разместили озера, деревья, цветы и наборы озеленителя.
«Наш робот должен был доставить цветы и деревья в парки, озеленить дворы или, например, разбить садики на крышах домов, а также переселить в благоустроенные районы жильцов. Сегодня это кажется фантастикой, но в будущем, я уверен, такие умные машины станут реальностью», — делится бронзовый призер Российской робототехнической олимпиады Владимир Даньшов.
В команде с одноклассником Степаном Мироновым 12-летний школьник участвует в олимпиаде уже четвертый год подряд. Степан отвечает за программирование роботов, а Владимир — за их сборку. К поездке в Оренбург ребята готовились целый год, а с начала лета занимались по семь часов в день без выходных.
«Когда в нашей школе открылся кружок робототехники, я сразу в него записался. Мне очень понравилось собирать разные конструкции, способные что-то делать. Так, я сделал робота, который следит за уровнем влажности почвы в цветочном горшке и поливает растение, когда это необходимо. Он долго был моим домашним помощником, но недавно я разобрал “садовника” ради нового проекта», — рассказывает юный конструктор.
Владимир Даньшов хочет связать с робототехникой свою будущую профессию. Он мечтает конструировать умные машины нового поколения, которые помогали бы человеку в быту: самостоятельно готовили, убирали, мыли посуду. А освободившееся от домашних обязанностей время люди могли бы потратить на свое развитие и достижение прогресса в науке. Сейчас юный конструктор работает над очень сложным проектом. Он мечтает собрать робота, который мотивировал бы школьников хорошо учиться и выполнять домашние задания.
Напоить коз и отстроить город
В зависимости от возрастных групп задачи олимпиады варьировались по сложности и насыщенности разными элементами. Если самым маленьким конструкторам нужно было собрать спелые арбузы с грядок и напоить коз, то старшим участникам соревнований предстояло восстановить город, разрушенный землетрясением. Призер Российской робототехнической олимпиады Вячеслав Глазков вместе с напарником Владимиром Антипенковым сделал не менее пяти прототипов, перед тем как сконструировать робота, способного выполнить это задание.
«Нужно было убрать обломки и восстановить четыре разрушенных дома, при этом не задеть уже отстроенные здания. Элементы жилых башен разбросали по игровому полю, и роботу предстояло определить, где какой фрагмент находится, а затем объединить их по цветам. При этом во время олимпиады условия задачи немного изменились: часть элементов расположили на поле по-другому, а подъемный кран установили на противоположной стороне. Нам пришлось на месте переписывать программу», — говорит призер соревнований.
Вячеславу Глазкову 16 лет, робототехникой он увлекся в пятом классе. В будущем хочет стать инженером или программистом. В Российской робототехнической олимпиаде он участвовал уже в третий раз.
«Такие соревнования — очень интересный и полезный опыт. На этот раз нам не хватило буквально нескольких баллов, чтобы попасть в тройку победителей, разрыв был совсем небольшим», — делится школьник.
Пылесосы, погрузчики и вездеходы
Участники олимпиады сконструировали самых разных роботов. У одних команд умные машины напоминали роботы-пылесосы, у других — современные погрузчики-манипуляторы, а кто-то собрал вездеходы из фантастических блокбастеров. Регламент соревнований ограничивал школьников только в размерах: роботы должны были вписываться в параметры 25 на 25 на 25 сантиметров. Команда Александра Марченко и Егора Свирида заняла второе место в старшей группе, а в прошлом году они стали абсолютными победителями.
«В течение года мы собрали семь прототипов роботов, а последний механизм, который привезли на соревнования, конструировали около месяца. При этом заканчивали подготовку уже в Оренбурге. На третий день олимпиады нужно было выполнить следующее задание — вместо восстановления разрушенного города требовалось демонтировать одно из зданий, а из его обломков собрать два новых. Пришлось писать другую программу, но мы справились за три часа», — рассказывает Александр Марченко, который окончил в этом году 11-й класс и подал документы на факультет прикладной математики и информатики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
По словам тренера Ярослава Михайленко, участие в Российской робототехнической олимпиаде дает школьникам определенные преимущества при поступлении в вузы.
«Победители олимпиады в старшей группе получают полную скидку на обучение в университете “Иннополис”, который находится в Республике Татарстан и считается одним из самых сильных в стране в области робототехники. Кроме того, успешное участие в соревнованиях такого уровня дает бонусы при сдаче единого государственного экзамена и льготы при дальнейшем поступлении в разные вузы. Так ребята могут получить одну из самых перспективных, высокооплачиваемых и востребованных сегодня профессий», — уверен Ярослав Михайленко.
Следующая ежегодная Российская робототехническая олимпиада пройдет в Мурманске. Подготовка к ней уже началась.
Московские школьники завоевали золотые и серебряные медали на Азиатской физической олимпиадеМосковские школьники завоевали половину дипломов победителей всероссийской олимпиадыНа турнире технологических сборных награды получили 49 московских школьников
