Целеустремленные, способные решать одновременно десятки задач, успевающие практически везде, владеющие несколькими иностранными языками и современными технологиями — так можно описать сегодняшних столичных представителей молодого поколения, тех, кто в этом году окончил общеобразовательную школу. Некоторые уже успели особо отличиться: получили пропуск в ведущие вузы, победив в олимпиадах и набрав максимальные баллы по результатам ЕГЭ.
В день общегородского выпускного, 28 июня, рассказываем о талантливых московских ребятах, их мотивации, прогрессе и планах на будущее.
В науку — с пяти лет
Выпускница Бауманской инженерной школы № 1580 в Северном Чертанове Александра Оглоблина набрала максимальные баллы по результатам ЕГЭ: 400 за четыре предмета — русский язык, профильную математику, физику и информатику.
«Я настроилась поступить в хороший вуз, поэтому основательно готовилась к экзаменам. Пока точно не решила, в какой именно университет пойду, но знаю, что это будет сфера ИТ», — объясняет девушка.
Ее интерес к точным наукам проявился еще в пять лет. Однажды она гуляла с бабушкой и дедушкой и увидела водонапорную башню. Любознательная девочка спросила, что это за сооружение, и услышала от старших про принцип сообщающихся сосудов. «Я тогда так загорелась, что в первом классе вместе со старшей сестрой написала исследовательский проект о водонапорных башнях и выступила на школьной конференции. Это был старт моего увлечения точными науками», — улыбается Александра Оглоблина.
Она едва дождалась, пока в седьмом классе начнется физика. В восьмом стала призером олимпиады имени Дж. Кл. Максвелла, а в девятом и 10-м — регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по этому предмету.
В Бауманскую инженерную школу № 1580 Александра Оглоблина перевелась в восьмом классе. Здесь она поступила в ИТ-класс и разработала свою первую компьютерную программу.
«Информационные технологии помогают познавать мир и совершенствовать его. Сейчас у меня есть идеи, какие программы я могла бы создать для улучшения жизни города, но пока рано об этом говорить. Сначала я получу знания в вузе, а затем решу, где смогу принести пользу», — говорит выпускница Бауманской инженерной школы № 1580 Александра Оглоблина.
Из гимнастики в политику
Анна Романенко, выпускница школы № 1507 в Теплом Стане, уже успела получить звание мастера спорта по эстетической гимнастике, а также стать бронзовым чемпионом России и бронзовым чемпионом международных соревнований в Картахене (Испания).
«Я пришла в спорт в раннем детстве, занималась в школе олимпийского резерва. Около шести лет назад получила серьезную травму и была вынуждена отказаться от художественной гимнастики в пользу эстетической. Здесь я тоже быстро достигла высот. Стала членом сборной Москвы по эстетической гимнастике и многократным чемпионом столицы. Но карьера гимнастки заканчивается в 20 лет, дальше только тренерская деятельность. Я не вижу себя в данной сфере, поэтому решила сменить профиль», — рассказывает выпускница школы № 1507 Анна Романенко.
Собеседница mos.ru собирается поступать в Российский университет дружбы народов на специальность «муниципальное управление». Считает, что завоевать пальму первенства можно и в политике. «Постараюсь пробиться наверх и участвовать в руководстве столицей», — амбициозно заявляет она.
Как стать ведущей
Виолетта Сары-Гузель, выпускница школы № 192 на Ленинском проспекте, — начинающая журналистка и общественный деятель. В ее копилке — призы за участие в творческих олимпиадах вузов, смена «Культура и общество» в сочинском образовательном центре для талантливых детей «Сириус», победа во Всероссийском конкурсе «Большая перемена», участие в организации «Движение первых» и Петербургском международном экономическом форуме.
«Сейчас я даже не вспомню, с чего все началось. В какой-то момент узнала, что при Московском государственном университете есть Школа юного журналиста, где может учиться любой школьник совершенно бесплатно, сдав вступительный экзамен. Захотела попробовать, и меня приняли. Параллельно стала публиковать в соцсетях новости о том, какие есть конкурсы для молодежи, делилась историями из своей жизни. Очень важно рассказывать не только о достижениях, но и неудачах, иначе люди будут думать, что соревнования для избранных, так просто туда не попасть. Получается “ошибка выжившего”: есть информация об успехе, но ни слова об обратной стороне. Я решила это исправить», — говорит выпускница школы № 192 Виолетта Сары-Гузель.
Собеседница mos.ru признается, что участвовала во Всероссийском конкурсе «Большая перемена» трижды, но только в 11-м классе ей удалось занять первое место. Соревнования научили ее решать поставленные задачи, правильно позиционировать себя, работать в команде, общаться с людьми, просчитывать бюджет проекта и находить целевую аудиторию. Еще в Школе юного журналиста девочка поняла, что лучший способ самореализации — микрофон и наушники. Поступила в радиошколу и получила там первые практические навыки ведущей.
Теперь она ведет подкаст для подростков «Шаг навстречу»: записывает аудиоинтервью с психологами на темы «Как бороться со стрессом перед экзаменом», «Как отстоять личные границы: буллинг и осуждение со стороны», «Интроверт в большом городе».
«Скоро приступлю к записи второго сезона. Обсудим, в частности, как вернуть своего внутреннего ребенка, если слишком рано повзрослел», — улыбается Виолетта Сары-Гузель.
Победа в школьных олимпиадах дает ей право без экзаменов поступить на факультет журналистики Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. «Но это точно не будет моим единственным образованием. Дальше пойду изучать психологию и менеджмент», — заявляет выпускница.
Стихи и кино
Свои первые стихи Валентин Васильев, выпускник школы № 1535 в районе Хамовники, написал в три года, а 11-й класс окончил уже в статусе двукратного победителя Всероссийской олимпиады школьников по литературе и лауреата международной творческой премии «Глаголица» в номинации «Поэзия».
«Сначала получалось смешно. Одним из ранних моих сочинений в детстве стало стихотворение “Пенек подождет, пока Валя придет”. Потом, под влиянием отца, который читал мне свои юношеские стихи, я начал писать рифмованные поздравления друзьям и родственникам на праздники. Постепенно научился выражать свои мысли в стихах», — рассказывает молодой человек.
Любимый поэт Валентина Васильева — Алексей Парщиков, творчество которого относится к 70-м годам прошлого столетия.
Во время олимпиад выпускнику приходилось выполнять задания, равные по сложности научным работам в области филологии. Например, нужно было провести сравнительный анализ произведений и объяснить, влияние каких событий отразилось в романе или поэме. Тем не менее наукой юноша заниматься не планирует, впрочем как и литературой.
«В годы учебы я играл в школьном театре и сейчас думаю поступать во Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.А. Герасимова на режиссуру. Правда, наш школьный режиссер говорит, что человек, который создает кино, должен сначала прожить жизнь. А у меня много прочитано, но мало пережито. Значит, буду набираться опыта, а пока — экранизировать известные художественные произведения», — говорит выпускник школы № 1535 Валентин Васильев.
В колледжах Москвы началась приемная кампанияВ Москве заработала передвижная лаборатория для профориентации и развития карьеры «Профитрак»Познакомиться со съемочным процессом и создать фильм: чем займутся московские школьники в выездном кинолагере «Москиносмена»Собянин: Инженерные классы готовят будущих специалистов в 225 школах Москвы
