Карантин заставил кубанские школы перевести детей на обучение в совершенно новый для всех формат — удалённый. Но всё оказалось не так-то просто. И дело даже не в том, что не у всех краснодарских школьников есть компьютеры, Интернет и элементарные IT-знания. Дистанционное обучение вызвало настоящую панику и у некоторых родителей, не все из которых оказались готовы объяснить своему ребёнку, например, английский или, скажем, геометрию. Результатом стало то, что дистанционное обучение многими сегодня ассоциируется с настоящим хаосом.
Некоторые родители жалуются, что у них нет времени на то, чтобы постоянно сидеть с ребёнком и объяснять ему школьный материал. Других больше беспокоит то, что не все учителя указывают, что не так в выполненном задании, ограничиваясь лаконичным «в следующий раз буду снижать балл». То есть взаимопонимания нет не только у родителей с детьми, но и у взрослых между собой. Родители говорят, что всем в этой ситуации сложно, что руководство школ хочет, чтобы они вошли в положение учителя. Но спрашивают: кто войдёт в их, родителей, положение?
