В Казани на базе «Лицея – инженерного центра» успешно реализуется программа профессиональной подготовки школьников. О том, как на практике происходит погружение в различные профессии, в эфире онлайн-программы «Образовательная среда» рассказала директор лицея Венера Хайрутдинова.
«Лицей – инженерный центр» объединяет три структурных подразделения: детский сад Smart Kids; начальную лингвистическую школу ILS (Intellectual Linguistic School), 1–4-е классы; а также инженерный лицей, 5–11-е классы.
Это позволяет сформировать замкнутую экосистему непрерывной подготовки высококвалифицированных и мотивированных на профессиональную деятельность инженерно-технического направления специалистов. Инновационность нашего образовательного продукта заключается в соединении лингвистического и инженерно-технологического направлений, а также в сочетании дополнительного и профессионального образования», – рассказала Венера Хайрутдинова.
Сейчас в инженерном центре реализуется единая образовательная концепция в области инженерии «от простого к сложному». На базе лицея успешно функционирует проектное пространство с 3D-принтерами, конструкторами, лабораториями для разработки умной электроники и робототехники, где ребята изучают технические дисциплины.
«В нашем центре большое внимание уделяется проектной деятельности. Каждый ученик разрабатывает индивидуальный проект. Например, реализация инновационной проектной деятельности по аэрокосмическому направлению осуществляется при взаимодействии со студенческим конструкторским бюро на кафедре РДЭУ (реактивных двигателей и энергетических установок) Казанского национального исследовательского технического университета им. А. Н. Туполева под руководством кандидатов и докторов наук. Основная цель проектной деятельности – разработка и реализация проекта «Кубсат» по созданию прототипа искусственного спутника Земли с лазерным ракетным двигателем. При этом ребята выбирают самые разные темы проектных работ, к примеру использование BIM-технологий при проектировании школ инженерного профиля или производственных предприятий, разработка концепта электромотоцикла, интеллектуальный гид, тренажер для изучения иностранного языка на основе технологии распознавания голоса, оптическая линия связи с лазерным модулем на Arduino», – пояснила директор лицея.
Венера Хайрутдинова отметила, что в центре проводится программа интеграции лингвистической, технической и инженерной подготовки учеников. Она позволяет выпускникам стать хорошими специалистами в своей области и в дальнейшем открывает для них широкие возможности профессионального роста.
Министерство образования и науки РТ
