0
0
Губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев распорядился направить 10 детским садам из семи муниципальных образований субсидии на развитие материально-технической базы в рамках конкурсного отбора региональной программы "Уральская инженерная школа". Всего будет направлено 3,8 миллиона рублей. Соответствующее решение было принято 18 января на заседании областного правительства.
"Дополнительную поддержку окажем тем дошкольным учреждениям, которые успешно включились в реализацию программы "Уральская инженерная школа". В частности, детские сады из Лесного, Екатеринбурга, Красноуфимска, Ирбита, Сухого Лога, а также Туринского и Нижнетуринского городских округов получат по 380 тысяч рублей на приобретение развивающего и обучающего оборудования для детей", – сказал Евгений Куйвашев.
В дошкольных учреждениях уже в этом году появятся конструкторские бюро и центры детского экспериментирования. С помощью интерактивного оборудования юные уральцы смогут своими руками "построить" вулкан или "проложить речной канал" для кораблика. При помощи ручек и раскрасок для работы с пространственными изображениями дети будут моделировать фигурки насекомых, птиц, зверей и печатать их на 3D-принтере. Генеративные технологии помогут в развитии памяти и мелкой моторики. Совсем юные дошколята в интерактивном формате смогут изучать дорожные знаки, цвета, цифры. Ребята постарше благодаря игровой робототехнике смогут заниматься научно-техническим творчеством, развивать логико-математическое мышление и интерес к инженерно-технической сфере.
Напомним, по инициативе Евгения Куйвашева в Свердловской области с 2015 года реализуется комплексная программа "Уральская инженерная школа", призванная выявлять одаренных детей и создавать условия для развития у них технических навыков. По поручению губернатора с 2017 года из областного бюджета ежегодно выделяются гранты на оснащение дошкольных образовательных организаций оборудованием, необходимым для подготовки будущих инженерных кадров. За это время благодаря областным субсидиям 50 детских садов смогли создать материально-техническую базу для внедрения программ по ранней профориентации детей.
