Белгород , 21 октября - АиФ-Черноземье.Конференция регионального отделения Общероссийского народного фронта в Белгородской области прошла 21 октября в Белгороде.
На дискуссионных площадках обсуждались самые острые и злободневные вопросы отношений общества и власти, честной и эффективной экономики и качества повседневной жизни, актуальные проблемы образования и культуры.
«Главной задачей нашего движения по-прежнему остается мониторинг исполнения «майских» указов и поручений, инициатив нашего лидера –Президента нашей страны Владимира Путина, - сказал, открывая конференцию, сопредседатель регионального штаба ОНФ Владимир Родионов. – Работа наших активистов в уходящем году проводилась по приоритетным направлениям государственной политики и актуальным вопросам жизни наших граждан».
На совместном заседании региональных рабочих групп «Общество и власть: прямой диалог» и «Социальная справедливость» говорили о доступности и качестве медицинской помощи, оптимизации системы здравоохранения в регионе, повышении качества пассажирских перевозок в Белгороде. Говорили также о необходимости ревизии пандусов в жилых домах для создания доступной среды инвалидам-колясочникам. Поднималась проблема обустройства пешеходных переходов, особенно возле образовательных учреждений. В соответствии с требованиями нового ГОСТа.
-Уже год прошел с тех пор, как мы заговорили о необходимости переоборудования пешеходных переходов возле школ. Однако власть не спешит устанавливать на них дополнительные элементы безопасности. А статистика ДТП в регионе свидетельствует об этой необходимости – наездов на пешеходов стало больше, в результате страдают наши дети, - этой проблеме надо уделить особое внимание, - сказала руководитель региональной рабочей группы «Общество и власть: прямой диалог» Вероника Смирнова.
Участники региональной рабочей группы «Образование и культура как основы национальной идентичности» обсудили на своей площадке проблемы, наиболее актуальные для нашего региона в этих сферах: сохранение объектов культурного наследия, безопасных школьных автобусов, работы малокомплектных сельских школ.
