14 ноября в конференц-зале Главного учебного корпуса ВГУ подвели итоги конкурса молодых преподавателей. Мероприятие было приурочено к 105-летию ВГУ и Году педагога и наставника в России. В конкурсе приняли участие преподаватели университета, у которых стаж работы в ВГУ составляет от 1 до 5 лет, а возраст – не более 30 лет.
С приветственным словом на награждении выступил ректор ВГУ . Он вспомнил своих преподавателей, которые оказали значительное влияние на его становление: доктора экономических наук, профессора ВГУ , кандидата экономических наук, профессора ВГУ , доктора филологических наук, профессора ВГУ , доктора филологических наук, профессора ВГУ .
– Способность быть учителем, наставником, педагогом – это не только дар, но и служение. Быть просто ретранслятором знаний недостаточно. Главное – зажигать в студентах и учениках желание творить, быть для них примером. Уметь повести за собой, увлечь – главный навык для педагога и наставника, – поделился ректор ВГУ.
Третье место в конкурсе молодых преподавателей ВГУ заняла преподаватель кафедры английского языка естественно-научных факультетов факультета романо-германской филологии . Второе место занял преподаватель кафедры социально-экономической географии и регионоведения факультета географии, геоэкологии и туризма .
Лучшим молодым преподавателем стала , преподаватель кафедры журналистики и литературы факультета журналистики ВГУ.
– Я не ожидала, что займу призовое место, потому что в нашем университете много достойных молодых преподавателей на разных факультетах. У нас есть блестящие филологи, философы, физики, химики, программисты, переводчики. И это неудивительно, потому что университет – уникальная среда. Я очень благодарна конкурсной комиссии за такую высокую оценку моей преподавательской работы, университету – за то, что поддерживает молодых преподавателей. А ещё очень благодарна моему факультету, моему дому, потому что здесь, как мне кажется, созданы все условия для роста, – поделилась Елена Тюрина.
– Решение поучаствовать принял совершенно спонтанно. Хотел посмотреть на свою педагогическую деятельность критическим взглядом. Провести, так сказать, ревизию: чего достиг, что упустил, на что стоит обратить внимание. В теме для эссе попытался обдумать, как должен выглядеть наставник, какими качествами обладать. Хочу сказать, что ориентиром для меня выступили мои учителя, коллеги. Ну, и, конечно же, хотелось посмотреть, на что я способен. Во время награждения моей главной эмоцией было удивление! Это стало отличным подарком накануне дня рождения. Честно говоря, не ожидал призового места. Спасибо ВГУ за эту возможность! – поделился молодой преподаватель.
, преподаватель кафедры русской литературы XX и XXI веков, теории литературы и гуманитарных наук филологического факультета, стала лауреатом конкурса. Она поделилась, с какими трудностями ей пришлось столкнуться во время участия в конкурсе:
– Самым сложным для меня оказалось написание эссе на тему «Педагог-наставник ВГУ: личный опыт и взгляд в будущее». Рассуждать на такую ответственную тему мне оказалось крайне волнительно и трудно. В итоге мое эссе получилось в высшей степени эмоциональным и немного «филологическим».
В завершение мероприятия выступили советник ректора ВГУ и доктор филологических наук, заведующий кафедрой английского языка естественно-научных факультетов и вдохновитель самого конкурса .
– Я надеюсь, чтобы представители нового, молодого поколения преподавателей ВГУ приобщатся к достижениям педагогики высшей школы, а также сами будут участвовать в исследованиях и практической реализации этой науки. Любите университет, работайте для него. Поздравляю всех со 105-ой годовщиной ВГУ! – поделился Владимир Листенгартен.
