На десятом занятии проекта «Исследователь искусства» мы рассмотрим своеобразие гравюры, попытаемся понять, зачем художник работает с таким неподатливым материалом, как, например, металл, когда может выполнить рисунок на бумаге.
Рассматривая произведения из собрания музея, мы познакомимся с некоторыми техниками гравюры, выявим их различия и рассмотрим, как происходит процесс печати. Таким образом, в ходе занятия ответим на такие вопросы, как: Что такое оттиск? Какие материалы и инструменты нужны художнику-гравёру? Что означает такое свойство гравюры, как тиражность? Сколько изображений можно получить с одной доски?
В процессе занятия дети:
• знакомятся с особенностями печатной графики;
• смотрят линогравюру и офорт из собрания музея;
• заполняют карту заданий и работают над композицией в смешанной технике
