Опытная работа позволит систематизировать региональный опыт деятельности учреждений социального обслуживания несовершеннолетних и разработать комплект информационно-справочных материалов.
3 декабря 2014 года состоялось заседание членов экспертного совета по присвоению статуса экспериментальной площадки Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (г. Москва) Государственному бюджетному учреждению «Республиканский социальный приют для детей и подростков» (г. Уфа).
В соответствии с положением к федеральной экспериментальной площадке ФГАУ ФИРО, ГБУ Республиканский социальный приют для детей и подростков подал на рассмотрение все необходимые документы (заявка, план экспериментальной работы, паспорт экспериментальной площадки) по теме исследования «Социальный приют как институт ранней реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации». Научным руководителем экспериментальной площадки от ФИРО является Сахипова Земфира Гизитдиновна (кандидат педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник ФИРО, заслуженный учитель Республики Башкортостан, член-корр. Академии педагогических и социальных наук).
Необходимость участия Республиканского социального приюта для детей и подростков в экспериментальной работе состоит в развитии инновационной деятельности на основе современных научных достижений в области социального обслуживания семьи и детей, внедрения современных технологий социальной реабилитации. Опытная работа позволит выявить наиболее эффективные психолого-педагогические условия социальной реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также систематизировать региональный опыт деятельности учреждений социального обслуживания несовершеннолетних и разработать комплект информационно-справочных материалов для специалистов, оказывающих реабилитационные услуги.
Цель исследования: теоретически обосновать и опытным путем определить содержание деятельности социального приюта как института ранней реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Задачи исследования:
1) изучить теоретические основы проблемы ранней реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
2) изучить современное состояние деятельности социального приюта как института ранней реабилитации в Республике Башкортостан;
3) изучить особенности индивидуальной социальной реабилитации воспитанников социального приюта;
4) разработать и апробировать опытно-экспериментальным путем комплексную программу социальной реабилитации;
5) выявить наиболее эффективные формы и методы ранней реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
6) разработать методический инструментарий к комплексной программе социальной реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Члены экспертного совета провели экспертизу представленных документов и дали им положительную рецензию, оценив научную и практическую значимость исследования. Они отметили, что современная теория и практика педагогической деятельности нуждаются в глубоких научных исследованиях, в которых отражены содержание, методы и приемы работы социального приюта как института ранней реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Таким образом, было признано, что коллектив Республиканского социального приюта для детей и подростков находится в постоянном научном поиске по данной проблеме.
Пресс-служба Министерства труда
и социальной защиты населения РБ
