Как подружились Стерлитамакский многопрофильный колледж и инклюзивный центр «Мать и дитя»
Выпускница Стерлитамакского многопрофильного профессионального колледжа Мария Пояркова разработала собственную методику коррекционных танцев для детей с ограниченными возможностями здоровья.
В 2013 году в Стерлитамаке при помощи OOO «HeidelbergCement RUS» был создан благотворительный фонд «Мать и Дитя». А в 2015 при фонде открыт детский инклюзивный центр, которому город в мае передал в пользование целое здание.
– Начинали мы с нуля, – рассказывает директор центра «Мать и Дитя» Венера Тамербакова. – Сегодня в центре уже несколько секций: спортивная, творческая, музыкально-танцевальная студия. Здесь работают опытные преподаватели, дефектологи, психологи, логопеды – к ним приходит около сотни детей.
Loading Images
Благодаря спонсорам очень много сделано. Здание центра отремонтировано и оснащено всем необходимым оборудованием.
Занятия проводятся на платной основе, для детей с ограничением здоровья существуют скидки. Половина оплаты за занятие идёт педагогу (а они здесь все внештатные), другая часть – на коммунальные услуги.
– Когда мы открывались, большую помощь нам оказали студенты многопрофильного профессионального колледжа, который расположен неподалёку, – продолжает директор центра. – Мы благодарны этому колледжу, его волонтёрскому отряду. Когда нам трудно и нужна помощь, мы всегда их зовем, и ни разу от них не было отказа.
Некоторые из студентов настолько включились в работу центра, что после окончания колледжа решили проводить собственные занятия.
Настоящей находкой стали выпускницы этого учебного заведения по специальному дошкольному образованию Мария Пояркова и Татьяна Кузьмина.
– Сейчас я работаю в многопрофильном колледже педагогом-организатором, – рассказывает о себе Мария Пояркова, – но много времени уделяю и центру «Мать и дитя». Мы пришли сюда в прошлом году и увидели пустой зал. «Может, кто-то хочет попробовать?» – обратились к нам. Меня пригласили на собеседование, попросили составить учебный план, трек-лист, и вот у меня уже третья программа за год. Сначала ко мне приходил заниматься лишь один мальчик. Я уже стала расстраиваться. Но постепенно ребят становилось все больше и больше. Так и родились мои коррекционные танцы. Что они дают? В первую очередь они раскрепощают детей в обществе. Им становится проще находить общий язык с другими. Главное – чтобы сам ребёнок решил для себя, что он хочет заниматься. Это очень важно как для самих детей, так и для их родителей.
