В Ставропольском реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья специалистами отделения психолого-педагогической помощи активно используется сенсорная интеграция в реабилитационном процессе. Сенсорная интеграция - это способность: воспринимать информацию, поступающую от всех наших органов чувств; вычленять наиболее значимую информацию; анализировать информацию; вырабатывать соответствующую ответную реакцию.
Так, педагог-психолог Скороходова А.В. провела занятие «Улитка» с ребенком. Целью занятия стало развитие сенсорного восприятия, в ходе которого специалист и ребенок приветствовали друг друга, познакомились с улиткой. Используя разноцветный пластилин, украсили её домик, с помощью красок изобразили капли дождя, а после того провели игру «Солнышко и дождик». Занятие было направлено на расширение знаний о животном мире; формировании представлений о величине, количестве; развитие мелкой моторики, слухового восприятия; умение понимать и выполнять словесную инструкцию и др.
