Торжественное закрытие интеллектуальных состязаний прошло сегодня. В целом олимпиада продолжалась 6 дней. За это время более двухсот детей из 49 регионов нашей страны не только писали свои работы, но и знакомились с городом. В частности школьники побывали на экскурсии в Олимпийском парке и Красной Поляне.
Торжественное закрытие интеллектуальных состязаний прошло сегодня. В целом олимпиада продолжалась 6 дней. За это время более двухсот детей из 49 регионов нашей страны не только писали свои работы, но и знакомились с городом. В частности школьники побывали на экскурсии в Олимпийском парке и Красной Поляне.
- Здесь еще витает дух Олимпиады, здесь живут те люди, которые готовили Игры. И, конечно же, этот дух передался детям, которые тоже при решении заданий, также бились до последнего. И затем, когда уже получали результаты, задавали вопросы членам жюри. Также старились биться до последнего, отстаивать свою точку зрения, сове мнение , - подчеркнул председатель жюри Всероссийской олимпиады по русскому языку, профессор, доктор филологических наук Андрей Григорьев.
Ранее в Сочи уже проходили интеллектуальные состязания такого уровня. Тогда дети со всей страны писали здесь свои работы по экологии.
- Для Сочи и Краснодарского края в целом очень почетно быть столицей проведения Всероссийской олимпиады по русскому языку. Неверное, это самый главный предмет. А для сочинских учителей это возможность пообщаться в профессиональном сообществе высшего уровня. Кстати, три члена жюри из 22-х - это сочинцы, - рассказала начальник управления образования и науки администрации г. Сочи Ольга Медведева.
Команду Краснодарского края на олимпиаде представили шесть учащихся. Это Алена Зубец из гимназии № 8 Сочи, Валерия Гресс из школы № 2 Темрюкского района, Александра Папанина (школ № 15, Ейский район), Даниил Стариков, (гимназия № 9, Краснодар), София Тарасова (гимназия № 69, Краснодар) и Ольга Шитикова (школа № 22, Приморско-Ахтарский район).
Дети прошли два соревновательных письменных тура. Для 9-классников в этом году подготовили особый творческий конкурс - лингвистический биатлон. На нем школьники решали разноплановые задачи, в которых была учтена олимпийская тематика.
- Наша задача - отобрать талантливую молодежь, нестандартно мыслящую, обладающую лингвистической интуицией, языковым мышлением. И мы должны увидеть эти особенности и при этом как-то умудриться оценить по строгим определённым критериям. Конечно, важно проверить знание учеником разных уровней языка: орфография, пунктуация, фонетика, лексика, морфология, синтаксис, а также представление об ученых-лингвистах. Но главное, чтобы ребенок умел анализировать материал, умел обобщать, делать выводы, - отметил Андрей Григорьев.
Победители олимпиады получат льготы при поступлении в вузы на профильные специальности. И, про мнению специалистов, станут украшением своих учебных заведений.
