17 мая 2019 года в Донецке на базе МБДОУ детского сада №10 («Лазорик») состоялся Региональный образовательный Форум с международным участием «От ограниченных возможностей к безграничным» в рамках совместной деятельности факультета дошкольного и начального образования ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, МУ отдела образования и Муниципального методического ресурсного центра - МБДОУ детского сада №10.
В Форуме приняли участие 108 педагогов из 9 регионов области, городов: Ростов-на-Дону, Шахты, Зверево, Новошахтинск, Белая-Калитва, Гуково, Донецк, Каменск-Шахтинский ст. Тацинская и Луганской Народной Республики, что говорит о высоком уровне заинтересованности проблемой.
Гостей встретили презентацией опыта работы ММРЦ, Областной инновационной площадки - проекта «Равные стартовые возможности всем детям России» и коррекционно-развивающего центра «Хрусталики добра».
В мини-музее казачьего быта приглашенных приветствовала казачка, рассказавшая о быте и традициях казаков («Лазорик» имеет статус «казачье образовательное учреждение»).
В выставочном зале представили экспозицию детских рисунков «Мир один для всех» и фотовыставку особенных детей МБДОУ детского сада № 10 «Мы есть», организовали акцию «Доброе слово ребенку».
Открыли Форум в музыкальном зале праздничным концертом, посвященным 5-летнему юбилею учреждения, в котором приняли участие дети и педагоги детского сада. Концертная программа завершилась исполнением гимна «Лазорика».
С приветственным словом к участникам Форума обратилась заместитель заведующего донецкого МУ отдела образования Г.В. Капранова, которая поздравила сотрудников образовательной организации с юбилеем, отметив важность оказания своевременной помощи и получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада, чтобы их дальнейшая жизнь была благополучной и счастливой.
Выступления участников форума открыла кандидат философских наук, декан факультета дошкольного и начального образования ГБУ ДПО РО РИПК И ППРО А.К. Сундукова с докладом «Инклюзивное образование – взгляд в прошлое и реалии сегодняшнего дня», в котором осветила основные тенденции внедрения и развития инклюзивного образования в России, обозначила важность правильного подхода в его реализации.
В Форуме приняла участие делегация коллег из ЛНР во главе с директором Управления развития образования О.А. Колесниковой, которая тепло приветствовала присутствующих.
Заведующий МБДОУ детским садом №10 Е.Б. Кастрюлина представила опыт работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в презентации «От создания условий к эффективному результату».
Своим опытом работы с детьми-инвалидами поделились: специалист по вопросам инклюзивного образования ЛНР Крохмаль В.Н.; педагог - психолог МБДОУ детского сада №77 города Шахты Е.В. Колесник.
О преемственности в работе образовательных учреждений рассказала заместитель директора «ГКОУ РО Донецкая школа – интернат» Кунрюцкая Н.С.
С работой по социальной реабилитации детей с ОВЗ познакомил директор ГБУСОН РО «Центр социальной помощи семье и детям г. Донецка» М.В. Пехова.
По вопросу медицинского сопровождения детей-инвалидов в условиях детского сада выступила Г.А. Башлаева, заведующий детской поликлиникой.
Таким образом, участникам Форума была представлена система воспитания, обучения и всестороннего сопровождения детей-инвалидов.
После теоретической части мероприятия гостям предложили пройти по практическим секциям, спикерами которых являлись специалисты детского сада №10.
Дискуссионную площадку «Работа с семьей, воспитывающей ребенка с инвалидностью в условиях образовательной организации» представили педагоги-психологи.
Мастер – класс «Создание специальных условий, применение эффективных методов и приемов развития компенсаторных возможностей организма у детей - инвалидов» показали учитель – дефектолог и воспитатели группы компенсирующей направленности со сложной структурой дефекта.
За круглым столом «Шагаем вместе» собрались учителя – логопеды.
В ходе работы Форума участники получили возможность познакомиться с инновационными, коррекционно-развивающими практиками по образованию детей с ОВЗ и детей-инвалидов в условиях детского сада.
Состоявшийся Форум можно назвать своеобразными курсами повышения педагогического мастерства, так как разные по содержанию выступления, мастер-классы, дискуссионные площадки продемонстрировали компетентность педагогов в данной сфере и позволили обменяться опытом работы.
