5 октября - прекрасный повод вспомнить любимые фразы учителей, потому что эта дата ; праздник тех, кто сеет разумное, доброе, вечное. Нынешние и прошлые школьники несли цветы и спешили признаться в любви своим педагогам, а власти региона тех, кто составляет золотой фонд образования, награждали медалями и благодарственными письмами.
О педагогическом стаже говорить пока не приходится, но для студентки это опыт солидный. 15 уроков — столько занятий провела Вика Низева в одной из ростовских школ. Впереди у нее ещё две недели практики. Студентка четвертого курса — будущий педагог, она будет учить детей истории.
«Это мысль пришла мне в 11 классе в День учителя. Провела три урока и поняла, что это моё. Теперь мечтаю работать преподавателем», — рассказала студентка Института истории и международных отношений ЮФУ Виктория Низева.
О том, как проходят её уроки четверокурсница рассказывает первому курсу. Им её опыт тоже может пригодится, несмотря на то, что эти студенты-историки не педагоги. По желанию, они могут прослушать дополнительные лекции по педагогике, психологии, методике преподавания, а также пройти практику в школах. Образовательный модуль — кстати, это нововведение в Ростовской области пока есть только в ЮФУ — позволит выпускникам заниматься не только научной работой, но и преподавательской деятельностью, что обязательно будет указано в дипломе.
«Это дополнительная возможность, потому что в дальнейшем нужно будет куда-то трудоустраиваться. Есть вариант пойти работать в школу с детьми. Мне это нравится», — признается студентка Института истории и международных отношений ЮФУ Ольга Семенова.
В числе тех, кто слушает лекцию Владимира Шогана заметно преобладают девушки. Профессор — заслуженный учитель России, педагог с 45-летним стажем — отмечает, что среди будущих учителей молодых людей около 35-ти процентов, но и это уже достаточно. Современные парни в педагогику идут всё охотнее. И творческих людей среди тех, кто в дальнейшем хочет работать с детьми тоже становится всё больше. Но для того, чтобы стать педагогом с большой буквы, одного желания мало, уверен профессор Шоган, должна быть ещё врождённая способность быть учителем.
«Это качество связано с созерцанием детской души. Не каждому такое дано. Нужно уметь видеть в ребёнке нечто существенное. Кроме того, необходимо прививать детям нравственность и мораль», — поясняет заведующий кафедрой методики преподавания истории и обществознания Института истории и международных отношений ЮФУ Владимир Шоган.
Все эти качества, у посетивших Ростовский музыкальный театр учителей, без сомнения, есть. Без них они вряд ли смогли бы работать с детьми и, конечно, не стали бы обладателями званий «Лучший работник образования Дона» и медалей «За доблестный труд». Несколько десятков учителей и воспитателей получили 5 октября награды от правительства области. Награждённые педагоги поделились с журналистами своими профессиональными секретами, главный из которых — любовь к детям.
«Мои дети самые талантливые, самые любимые, Они постоянно занимают первые места и по хору, и по хореографии. Мы часто выступаем на городских праздниках. Ребятам очень нравится», — рассказала музыкальный руководитель детского сада №18 Батайска Елена Латерцева.
«Наши дети — это перспектива развития области. От того, какими мы их воспитаем, зависит благополучие не только региона, но и страны в целом», — прокомментировал первый заместитель губернатора Ростовской области Игорь Гуськов.
То, что это не пустые слова, подтверждают цифры. Бюджет донской сферы образования — более 33 миллиардов рублей — более четверти всего бюджета Ростовской области.
