Единый государственный экзамен нужно воспринимать как один из способов оценки зданий ученика, а не как цель всей школьной программы. Об этом напомнил министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Сергей Злобин на пресс-конференции об итогах приемной кампании 9 августа.
Министерство образования не составляет рейтинги школ на основе результатов ЕГЭ и не сравнивает их по этому показателю. ЕГЭ — это личный выбор ученика, выбор его дальнейшего пути. В этом плане нам нужно добиться только одного — прозрачности и объективности. У педагогов нет цели подготовить ученика к сдаче ЕГЭ.
Сергей Злобин
министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
Впервые в этом году в Нижегородской области применили новую технологию, которая подразумевает распечатку контрольно-измерительных материалов прямо в аудитории, что сводит к нулю возможность заранее подготовить ответы для других выпускников.
Также в 2018 году впервые вел свою работу ситуационный центр — видеотрансляция с камер в аудиториях показывалась наблюдателям, которые фиксировали все нарушения в онлайн-режиме.
Растет и качество образования: если год назад ребят, сдавших какой-либо предмет ЕГЭ на 100 баллов, было 116, то в этом году их 141. Однако это только предварительные итоги: сессия ЕГЭ еще не завершена, и окончательное число стобалльников станет известно, когда окончится дополнительный экзаменационный период для выпускников.
Ранее сообщалось, что наряду с атомщиками и айтишниками в Нижнем Новгороде будут готовить блогеров.
