Календарь

Май 2026

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

   |  →

12:01, 19.11.2012

Дмитрий Маликов в Нижнем Новгороде дает «Уроки музыки»

Народный артист России дает "Уроки музыки". Дмитрий Маликов запустил образовательный проект для талантливых детей, который представляет собой серию мастер-классов. Его главная цель - стимулировать развития музыкального образования, а также привлекать внимание к детскому творчеству представителей власти, бизнеса и прессы. Корреспондент программы "Вести - Приволжье" продолжит тему.

Народный артист России дает "Уроки музыки". Дмитрий Маликов запустил образовательный проект для талантливых детей, который представляет собой серию мастер-классов. Его главная цель - стимулировать развития музыкального образования, а также привлекать внимание к детскому творчеству представителей власти, бизнеса и прессы. Корреспондент программы "Вести - Приволжье" продолжит тему. 30 талантливых детей побывают на уроке Дмитрия Маликова. Встречи со звездным преподавателем уже ждут Полина Приставка и Эмилия Иванова. В свои 12 лет пианистки - лауреаты и обладатели гран-при всероссийских и международных конкурсов. С первого класса девочки учились играть в квартете, а со временем сформировался яркий профессиональный дуэт. ИРИНА НАЗАРОВА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ФОРТЕПИАНО МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ №12: "В ансамбль сажают тех детей, которые хорошо слышат себя и способны слышать своих партнеров. Это очень трудно. Нужно слышать не только себя, а еще и троих партнеров, знать их партии назубок". "Полет шмеля" Римского-Корсакова в исполнении нижегородских пианисток Дмитрий Маликов прослушал еще в прошлом году - нашел запись в сети Интернет. Тут же связался с наставником юных дарований - учителем музыки Сергеем Назаровым. Предложил сыграть "Полет" в 6 рук и написал свою партию, которую еще нужно было вписать в музыкальный разговор девочек. Для педагога Назарова это труд привычный. Больше 10 лет он обрабатывает композиции для необычных фортепианных ансамблей - дуэтов, трио и квартетов. СЕРГЕЙ НАЗАРОВ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ФОРТЕПИАННОГО АНСАМБЛЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ №12: "Мы постоянно связывались по электронной почте, по Интернету, телефону. Я передавал различные варианты своих нароботок. Он предлагал свою корректуру. Творческая работа "на дистанции" была очень интересная". Дебют трио состоялся 3 ноября прошлого года, в Нижнем Новгороде на проекте "Пианомания". После был Кремлевский дворец в Москве и выступление в Северной столице. Выступать с Маликовым для Эмилии и Полины было очень волнительно. Но, по их словам, сыграться с мэтром отечественной эстрады оказалось не так трудно. Музыкальные уроки в формате "интерактивного шоу" Дмитрий Маликов провел уже в трех регионах: Республике Удмуртия, Пермском крае и в Кировской области. Залы филармоний и театров собирают до 700 детей из музыкальных школ, детских домов и интернатов. На сцене вместе с учителем находится местная детская музыкальная элита. Образовательный проект певца поддержали в Приволжском полпредстве. Цель - привлечь внимание чиновников и бизнес сообщества к проблемам музыкального образования, и помочь талантам получить заслуженное признание. ГАЛИНА ИЗОТОВА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПОЛНОМОЧНОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ ПРЕЗИДЕНТА РФ В ПФО: "Творческий ребенок, приехав на это мероприятие, сможет показать себя, показать свой потенциал замечательному артисту, композитору и продюсеру. Так может поменяться судьба ребенка". "Урок музыки" для нижегородцев Дмитрий Маликов проведет уже 21 ноября. Но визит будет недолгим - учителя уже ждут в Чебоксарах и Ульяновске. Чиновники же надеются, что проект вдохновит звезд регионального масштаба продолжить творческие мастер-классы для юных талантов. Follow @VESTIPRIVOLZHJE !function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src="//platform.twitter.com/widgets.js";fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document,"script","twitter-wjs");
просмотров: 125
Для повышения удобства сайта мы используем cookies. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с политикой их применения