В Лесосибирске состоялось выездное совещание по вопросам развития Лесосибирского педагогического института (ЛПИ) - филиала Сибирского федерального университета.
В совещании приняли участие представители Правительства края, Сибирского федерального университета, Лесосибирского педагогического института, агентства науки и инновационного развития края, администраций городов Лесосибирска, Енисейска, Северо-Енисейского и Пировского районов.
По данным службы мониторинга Министерства образования и науки РФ, Лесосибирский институт попадает в категорию неэффективных образовательных учреждений Красноярского края. В этой связи остро стоит вопрос о сохранении и развитии института как основного элемента культурно-образовательной среды северной группы районов.
Участники совещания обсудили основные направления работы института на 2015-2017 годы, определили приоритетные направления научных исследований, поставили цель увеличить их объем. Также был сделан акцент на развитии кадрового потенциала, подготовке специалистов, адаптированных для работы в отдаленных территориях края. В ходе совещания было принято решение об открытии психолого-педагогических классов, внедрении в ЛПИ программ прикладного бакалавриата и введении новых программ дополнительного образования по востребованным направлениям.
"С помощью создания педагогических классов, в которых будут обучаться дети, имеющие интерес к педагогической деятельности, и с помощью целевой подготовки территорий мы планируем увеличить целевой прием студентов до 20-40 процентов от общего числа поступающих. В первой декаде сентября пройдет совещание с профессорско-преподавательским составом СФУ по выработке плана методической, научно-исследовательской деятельности преподавателей нашего института. Под патронажем ученых СФУ будет создан исследовательский коллектив института для развития в вузе приоритетных направлений исследований", - отмечает директор ЛПИ Любовь Храмова.
Программа оптимизации деятельности ЛПИ, которая обсуждалась на совещании, является необходимым перечнем мер в настоящее время. Ее цель – преобразовать систему института в соответствии с современными требованиями к филиалам вузов, обеспечить устойчивое функционирование и развитие ЛПИ. Заместитель председателя Правительства края Наталья Рязанцева подчеркнула важность реализации программы: "Существует проблема, которая требует комплексного подхода в решении. По итогам совещания достигнута договоренность о пересмотре совместно с агентством науки и инновационного развития края политики муниципалитетов в области целевого набора, который должен осуществляться на основе кадровых потребностей в муниципальном образовании".
Как сообщили в краевом агентстве науки и инновационного развития, Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета сегодня – это учебный корпус, 2 общежития, спортивный комплекс, 4 факультета, на которых обучается около 1000 человек по 14 направлениям и специальностям (очная и заочная формы обучения). Доля профессорско-преподавательского состава, имеющего учёную степень и (или) учёное звание – более 60 %. Численность профессорско-преподавательского состава в возрасте до 40 лет составляет более 30 %.
