Законодатели посчитали несправедливой недавно принятую правительством программу по финансированию обучения российских студентов в элитных иностранных вузах, пишет в пятницу газета «Известия». Депутат Госдумы Михаил Сердюк направил обращение на имя главы российского правительства Дмитрия Медведева. В своем письме депутат просит премьер-министра обратить внимание на недостатки недавно принятой программы «Глобальное образование», которая направлена на государственную финансовую поддержку […]
Законодатели посчитали несправедливой недавно принятую правительством программу по финансированию обучения российских студентов в элитных иностранных вузах, пишет в пятницу газета «».
Депутат Госдумы Михаил Сердюк направил обращение на имя главы российского правительства Дмитрия Медведева. В своем письме депутат просит премьер-министра обратить внимание на недостатки недавно принятой программы «Глобальное образование», которая направлена на государственную финансовую поддержку наших студентов за границей. Законодатель предлагает правительству изменить условия программы с целью обеспечения доступа к ней талантливой молодежи из малообеспеченных слоев общества.
Постановление правительства по программе «Глобальное образование» было подписано 20 июня. Документ подразумевает финансирование объемом 4,4 млрд рублей в период 2014–2016 годов для россиян, обучающихся в иностранных вузах, перечень которых также определило правительство РФ. Студенты, получившие образование за счет государства, будут обязаны 3 года после обучения посвятить работе в одной из отечественных компаний.
Государство готово оплатить молодым россиянам обучение в таких престижных вузах как Оксфордский и Кембриджский университеты в Англии, Массачусетский технологический университет, Йельский университет и многие другие вузы в 25 странах мира. Только в США россияне могут выбрать из 68 вузов, обучение в которых государство может им оплатить.
При этом существует условие, по которому участвовать в программе правительственных грантов могут лишь те кандидаты, которые уже в России имеют степень бакалавра, магистра, или учатся в аспирантуре, являются молодыми учеными-исследователями.
По мнению Михаила Сердюка, такие условия и срок действия программы, рассчитанной на 2014–2016 годы, не позволит молодым людям и девушкам из небогатых семей пройти обучение в иностранных вузах за счет государства. Парламентарий заметил, что если у нас существуют проблемы с кадрами и мы готовы оплачивать обучение новых профессионалов за границей, то для выигрыша времени можно предложить компенсацию затрат на обучение уже выпускающимся студентам, которые будут готовы вернуться на родину и работать в России.
— По этой программе государство просто повысит вдвое стоимость выпускника иностранного вуза на российском рынке, тогда как ее целью изначально было дать шанс талантливым студентам из глубинки. Но программа подписана 20 июня, и абитуриенты из небогатых семей в нынешнем году даже и не думали о возможности поступления в элитные иностранные вузы, — пояснил Михаил Сердюк. — То есть поступившая в этом году в иностранные вузы молодежь, которая получит финансирование, и так имела возможность за свои средства обучаться там.
Еще одним спорным моментом финансирования обучения за рубежом, по мнению парламентария, является предельный грант на одного человека. Так, согласно программе, один человек может получить максимум 1,381 млн рублей на обучение в год. Обучение в элитных вузах Англии и США стоит порядка €17–30 тыс. в год, не считая оплаты за проживание, питание, университетских сборов в размере €6 тыс. и т.д. Таким образом, гранта может не всегда хватить и на оплату образования, не говоря уже о проживании и обеспечении собственных нужд.
Согласно программе, критерием конкурсного отбора на государственный грант станет наличие уже имеющихся публикаций по результатам исследований и разработок в научных журналах, а также обучение за границей в прошлом. Михаил Сердюк предлагает создать конкурсную комиссию и разработать критерии оценки кандидатов с учетом социальной справедливости и целесообразности.
Массовое направление студентов на обучение за рубеж является отличительной чертой развивающихся стран, которые хотят получить костяк специалистов с хорошим западным образованием. В дальнейшем подобные вложения могут принести экономике страны значительный рост.
