Трагедии последних дней, произошедшие в школах Перми и Улан-Уде не оставили равнодушными никого, в том числе и депутатов Государственной Думы от Калининградской области.
Сегодня, 19 января, состоялось срочное совещание депутатов на базе Комитета по образованию и науке Госдумы под руководством первого зампредседателя Комитета Геннадия Онищенко. Члены Комитета и приглашенные обсудили чрезвычайные происшествия в образовательных учреждениях в разных регионах страны, которые, к сожалению, становятся системой. Компетентные органы разбираются по каждому факту. Депутаты нарабатывают предложения по оперативным и тактическим мерам.
Журналист НИА-Калининград попросил Депутата Госдумы Александра Пятикопа, который 10 лет проработал в должности директора школы, высказать свои предложения, которые смогут, по его мнению, предотвратить в дальнейшем подобные инциденты.
- Первое, что нужно, на мой взгляд, сделать, вернуть в образовательные организации работников полиции на постоянной основе. Президент РФ подписал Указ о сокращении 10 000 работников ГИБДД, часть из них могла бы перейти на работу в школы,- считает Александр Пятикоп.
Кроме того, бывший директор школы уверен, что следует усилить проверки качества услуг по обеспечению охраны образовательных организаций. Также необходимо вернуть в штатное расписание школ медицинские службы, сокращенных социальных педагогов и психологов.
Усиление патрулирования улиц, особенно в вечернее время, силами правоохранительных органов совместно с народными дружинами, также является важной составляющей в недопущении подобных случаев. «Чтобы искоренить в российских школах проявление экстремизма и жестокости, нужно вспомнить методы недалекого советского прошлого,- считает депутат. А это - организация дежурства родителей в классах и школах по графику, включая вновь созданную общественную структуру Общероссийское совещание отцов, до советов отцов классов, - серьёзный орган в воспитании подрастающего поколения в плане предупреждения правонарушений.
Александр Пятикоп считает, что незаслуженно забыты такие профилактические мероприятия, как проведение классных часов, родительских собраний с приглашением специалистов-психологов. «Необходимо вернуть институт наставничества среди учащихся, когда достойные старшеклассники контролируют деятельность учащихся младших и средних классов,- добавляет депутат.- В школах нужно шире использовать профилактические беседы с учащимися, стоящими на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних».
Нельзя сбрасывать со счетов воспитательной работы и такие проверенные методы, как охват детей и подростков в системе дополнительного образования, физической культуры и спорта.
«Только ежедневная профилактическая работа по радио и телевидению (инвентаризация содержания программ) в учреждениях социальной сферы, в семьях в комплексе с теми мероприятиями, о которых я говорил выше, смогут удержать подрастающее поколение от экстремизма и жестокости, которые мы, к сожалению, наблюдаем в последние дни»,- резюмировал Александр Пятикоп.
