Два ярославских вуза стали кандидатами на включение в программу Приоритет 2030 национального проекта Наука и университеты. Ключевыми условиями на вхождение в федеральную программу является налаженная работа с индустриальными партнерами. Статус кандидата обязывает вузы подтвердить заявленные показатели, и по положительным результатам во втором цикле университеты станут полноценными участниками программы. В ярославском Политехе- 4 стратегических направления. Проект Индустрия связан с развитием двигателестроения, в вузе решают задачи становления технического предпринимательства. Университет активно участвует в профориентации школьников, мотивируя на техническую деятельность, и выстраивает полную линейку доведения специалиста до предприятия. А также формируется центр компетенций в области градостроительства.
Елена Степанова ректор Ярославского государственного технического университета
-Для Ярославской области и Ярославского государственного технического университета - это и почётная возможность, это констатация факта, что ярославская высшая школа развивается очень динамично, и что мы даём образование на уровне столичных университетов.
На вхождение в программу претендовали 67 российских вузов, отобрана треть. Кандидаты будут участвовать в ежегодной оценке результатов наравне с грандополучателями. Через год они смогут претендовать на получение базовой части гранта. Ярославский медицинский университет представил проект разработки препаратов для лечения гастроэнтерологических и неврологических заболеваний. В перспективе их производство будет налажено в Ярославле. Предусмотрена разработка решений для совершенствования системы подготовки кадров для фармацевтической отрасли. Цель программы Приоритет-2030 сформировать в России более сотни прогрессивных современных университетов центров научно-технологического и социально-экономического развития страны.
Александр Хохлов ректор Ярославского государственного медицинского университета
-Мы сможем разработать новые лекарственные препараты,новые цифровые решения,которые обеспечат современный образовательный процесс,облегчат внедрение новых наукоемких технологий в реальную медицинскую практику. Важная часть - это международное сотрудничество.
