Календарь

Апрель 2026

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

   |  →

12:50, 03.04.2018

Южноуральцы с ограниченными возможностями здоровья ознакомились с учебой в нижегородском профессиональном училище

Нижегородское училище-интернат для детей-инвалидов — это государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение социального обслуживания.

Поездка была недельной. Дети присутствовали на Дне открытых дверей этого училища.

В настоящее время там уже обучается один из воспитанников Кусинского областного реабилитационного центра, выпускник прошлого года.

На данный момент в Нижегородском училище-интернате для детей-инвалидов получают образование более 150 подростков второй и третьей группы инвалидности. Здесь они получают профессии художника росписи по дереву, делопроизводителя и специалиста по обработке цифровой информации.

Все учащиеся бесплатно получают образование, обеспечены общежитием и питанием, получают стипендии. Ребята приобретают не просто профессию. Для того, чтобы здоровье не ухудшалось, в училище создан реабилитационный центр. Дети проходят различные процедуры: от простого массажа до помощи психолога. Педагоги училища отмечают, что работа последних очень важна: мало выучить ребенка с ограниченными возможностями профессии, нужно, чтобы он в жизни чувствовал себя полноценным человеком.

Воспитанники КОРЦ смогли погрузиться на несколько дней в студенческую жизнь. Они посещали занятия по учебному плану, познакомились с бытом студентов, пообщались с сотрудниками и студентами. Директор учреждения Ирина Бортовая провела для ребят интересную экскурсию по училищу-интернату. В свободное время подростки с интересом осматривали достопримечательности Нижнего Новгорода: Кремль, Печерский монастырь, Михайло-Архангельский собор, Чкаловскую лестницу, побывали с экскурсией по горьковским местам, а также в музее истории ПАО «ГАЗ».

просмотров: 52
Для повышения удобства сайта мы используем cookies. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с политикой их применения