В последние годы, в связи с развитием новых отраслей, возникают новые технологии труда, выпускнику школы важно сделать осознанный выбор дальнейшего пути получения образования с учётом этих изменений, а также предвидеть возможную смену деятельности. Один из наиболее наглядных способов — это профориентационная экскурсия.
Специалисты службы занятости населения Астраханской области сразу в нескольких районах показали детям различные профессии. Главной целью было сформировать у школьников готовность к общественно-полезному производительному труду, а также показать, что рабочие и сельскохозяйственные профессии могут быть интересными и престижными.
Так в Камызякском районе школьникам лицея № 1 им. А. П. Гужвина провели экскурсию на поля и сельскохозяйственное производство. Показали современную технику, комбайны нового поколения и рассказали о принципах их работы, а также учащиеся посетили прудовое хозяйство, где разводят форель и белых амуров.
В результате некоторые из школьников решили в будущем стать агрономами, а других заинтересовала профессия механизатора.
В Черноярском районе учащиеся шестых и восьмых классов узнали, как работают консервные цеха крестьянско-фермерского хозяйства.
Ребята своими глазами увидели, как кипит в эти дни работа на предприятии по переработке сельскохозяйственной продукции, выращенной на своих полях. Работники продемонстрировали ребятам весь процесс изготовления консервов, ознакомили их с современным оборудованием, с технологией производства, показали весь ассортимент выпускаемой продукции, рассказали о специалистах, которые работают на предприятии сейчас и которые будут востребованы у них в будущем. Школьники общались с работниками, дегустировали готовую продукцию, участвовали в трудовом процессе.
Учащиеся школы № 4 города Камызяка проследили все этапы производства хлебного и кондитерского цехов.
Мероприятие прошло в рамках профориентационной работы с учениками общеобразовательных организаций, которая помогает школьникам не только ознакомиться с разнообразием профессий, но и научить их самостоятельно анализировать профессиональную деятельность.
